Hodnotenie:
Kniha „Teaching History“ od Iana Phillipsa je určená študentom PGCE v Spojenom kráľovstve, ale je prínosná aj pre skúsených učiteľov a nadšencov v zahraničí. Efektívne integruje internetové zdroje a ponúka sprievodnú webovú stránku s odkazmi a videami, ktoré zlepšujú výučbu. Niektorý obsah však môže byť zastaraný, najmä pokiaľ ide o inšpekčné kritériá a niektoré odkazované zdroje, ktoré už nie sú k dispozícii.
Výhody:⬤ Poskytuje dôkladný rozbor techník vyučovania dejepisu.
⬤ Obsahuje sprievodnú webovú stránku s užitočnými zdrojmi a inštruktážnymi videami.
⬤ Ponúka inovatívne nápady na zapojenie študentov do aktívneho učenia.
⬤ Užitočné pre začínajúcich aj skúsených učiteľov.
⬤ Niektorý obsah je zastaraný a nemusí byť v súlade so súčasnými vyučovacími štandardmi.
⬤ Niektoré odkazované externé zdroje (ako napríklad webové stránky) už nie sú prístupné.
⬤ Chýba aktualizovaný pohľad na najnovší vývoj v oblasti dejepisného vzdelávania.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
Teaching History: Developing as a Reflective Secondary Teacher
Reflexívna prax je základom efektívneho vyučovania a táto kniha vám pomôže stať sa reflexívnym učiteľom dejepisu.
Nájdete tu všetko, čo potrebujete: návod na rozvoj svojich analytických a sebahodnotiacich zručností, vedomosti o tom, čo sa snažíte dosiahnuť a prečo, a príklady toho, ako skúsení učitelia vedú úspešné hodiny. Kniha vám ukáže, ako plánovať hodiny, ako čo najlepšie využívať zdroje a ako efektívne hodnotiť pokrok žiakov.
Každá kapitola obsahuje body na zamyslenie, ktoré vás podnietia k tomu, aby ste sa od čítania odpútali a zamysleli sa nad náročnými otázkami, ktorým ako učitelia dejepisu čelíte.
