Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Teaching and Leading with Emotional Intelligence: A Dilemma-Based Casebook for Early Care and Education
Poskytuje dilematické pedagogické prípady, ktoré môžu učitelia a vedúci pracovníci v ranom detstve analyzovať a diskutovať o nich s cieľom rozvíjať zručnosti v oblasti riešenia problémov a rozhodovania.
Čitatelia sa zamyslia nad problémami, s ktorými sa pravdepodobne stretávajú, a budú sa zaoberať otázkami, ako sú jazykovo a kultúrne izolované deti, vysokoenergetické deti, ktoré majú problémy s rozvojom sebaregulácie, a deti, ktoré zažívajú traumu.