Vyučovanie a učenie sa vo vysokoškolskom vzdelávaní: Kontext bytia, interkulturalita a nové systémy vedomostí

Pôvodný názov:

Teaching and Learning in Higher Education: The Context of Being, Interculturality and New Knowledge Systems

Obsah knihy:

Táto kniha približuje pojmy bytia, interkulturality a nových znalostných systémov prostredníctvom tímu odborníkov, ktorí sa delia o svoje poznatky založené na dôkazoch vytvorených v rámci rôznych geopolitických hraníc. Skúma rozpory, predpoklady a presvedčenia spojené s pojmami bytie, interkulturalita a nové znalostné systémy, aby odhalila možnosti prehodnotenia nevyužitých súborov poznatkov a spôsobov ich umiestnenia v rámci vyučovania, učenia sa a výskumu vo vysokoškolskom vzdelávaní.

Tento zväzok je postavený na konceptuálnych a teoretických poznatkoch z rôznych disciplín a skúma sociálno-historické základy bytia, "stávania sa" a "byť". Kniha prehlbuje chápanie indigenity a toho, ako boli kultúrne rozmanité, environmentálne udržateľné, interkultúrne a transnacionálne bezprecedentné, alternatívne vedomosti dlho ignorované ako globálne irelevantné a intelektuálne bezvýznamné. Pokúša sa riešiť chýbajúce prepojenia medzi tým, čo sa uznáva ako "globálne poznanie", a lokálne situovanými, nedostatočne zastúpenými poznatkami, ktoré sa vytvárajú v rámci rôznych typov periférií v rôznych kontextoch.

Tento editovaný zväzok je nevyhnutným čítaním pre akademikov, výskumníkov, tvorcov politík a študentov vysokoškolského vzdelávania.