Vyučovanie a učenie sa od neučiteľstva po prax: Sme príroda zmiešaná s prostredím. Prispôsobujeme sa a znovu objavujeme seba spolu s ostatnými

Pôvodný názov:

Teaching and Learning from Neuroeducation to Practice: We Are Nature Blended with the Environment. We Adapt and Rediscover Ourselves Together with Oth

Obsah knihy:

V tejto knihe vysvetľujem a navrhujem priestor na reflexiu a dôkladnú analýzu, ktorá kladie najväčší dôraz na podrobný prehľad a skúmanie poznatkov, ktoré by mali mať vychovávatelia v ranom detstve o pojmoch, ktoré definujú fungovanie ľudského mozgu ako základného orgánu v živote žiakov.

Celkovo ide o zisťovanie, ako sa učíme, akým spôsobom emócie ovplyvňujú proces učenia a prečo je potrebné vytvárať obohatené prostredie pre vyučovanie - učenie sa, založené na kontextualizovaných projektoch. Cieľom je objaviť motiváciu, ktorá zvýši zručnosti a kompetencie mladých učiacich sa.