Výučba zručností riešenia problémov a myslenia prostredníctvom vedy: Vzrušujúce medzipredmetové výzvy pre základnú fázu, prvý a druhý stupeň základnej školy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teaching Problem-Solving and Thinking Skills Through Science: Exciting Cross-Curricular Challenges for Foundation Phase, Key Stage One and Key Stage T

Obsah knihy:

Táto veľmi praktická príručka predstavuje spôsoby, ako môžu učitelia pomôcť rozvíjať u detí schopnosť riešiť problémy a myslieť prostredníctvom rôznych zaujímavých vedeckých tém.

Kniha obsahuje aktivity v triede, ktoré boli vyskúšané a vyhodnotené učiteľmi a deťmi, a užitočne ukazuje, ako možno zručnosti rozvíjané prostredníctvom dôsledného vedeckého skúmania využiť vo všetkých oblastiach učebných osnov. Požiadavky vedeckých osnov sú rozšírené o vzrušujúce a inšpiratívne aktivity na riešenie problémov, pri ktorých sa využívajú vedecké zručnosti, napríklad: spravodlivé testovanie hľadanie vzorov prieskum klasifikácia a identifikácia skúmanie v čase navrhovanie testovanie a prispôsobovanie artefaktu skúmanie s otvoreným koncom Kniha obsahuje ciele vzdelávania pre každú aktivitu, návod krok za krokom na realizáciu každej aktivity na riešenie problémov, základné vybavenie, ktoré je potrebné, príklady práce žiakov a pokyny na hodnotenie.

Túto knihu si musia kúpiť všetci učitelia v prvých ročníkoch a na základných školách, ktorí chcú podporovať inkluzívny, ale diferencovaný prístup k rozvoju zručností riešenia problémov a myslenia u svojich žiakov.