Výučba žiakov s ťažkým zdravotným postihnutím

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje užitočné informácie a príklady z praxe, čo z nej robí užitočný zdroj informácií pre študentov. Používatelia však vyjadrili nespokojnosť s formátom knihy, jej dostupnosťou na digitálnych platformách a technickými problémami s hostingom.

⬤ Skvelé informácie
⬤ užitočné na vyučovanie
⬤ obsahuje príklady z reálneho sveta.

⬤ Očakávali tvrdú väzbu, ale dostali iný formát
⬤ nedostatočná podpora pre elektronické čítačky Kindle
⬤ ťažká navigácia a technické poruchy na stránke Pearson
⬤ problémy s miznutím kníh z poličky.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Instruction of Students with Severe Disabilities

Obsah knihy:

Rovnováha teórie a praxe pre pochopenie celej škály učebných plánov a vyučovacích tém súvisiacich so vzdelávaním jednotlivcov s ťažkým mentálnym postihnutím a autizmom

V tejto autoritatívnej príručke poprední vedci a výskumníci prezentujú informácie a postupy založené na dôkazoch pre riešenie celého rozsahu učebných osnov a vyučovacích tém pre jednotlivcov s ťažkým mentálnym postihnutím a autizmom. Prípadové štúdie v celej publikácii Instruction of Students with Severe Disabilities sa zaoberajú študentmi rôzneho veku a s rôznymi postihnutiami a každá kapitola obsahuje aplikáciu na študenta s autizmom. Obsah je prezentovaný s citáciami podporných výskumov a postupy založené na dôkazoch sú prezentované jasne definovanými spôsobmi, aby učitelia porozumeli postupom a tomu, ako ich aplikovať vo vlastných triedach. V 9. vydaní je aktualizovaný nový výskum založený na dôkazoch.

Nová kapitola o inkluzívnom vzdelávaní.

Nová kapitola o prechode.

A ďalšie.