Výučba druhého jazyka pre malé deti

Recenzie čitateľov

Kniha „Vyučovanie malých detí druhému jazyku“ je chválená ako cenný zdroj informácií pre tých, ktorí sa zaoberajú vzdelávaním malých študentov druhého jazyka, najmä pre učiteľov predškolskej výchovy. Účinne spája výskum s praktickými stratégiami v triede a poskytuje inovatívne nápady na vyučovacie hodiny. Niektorí recenzenti však poznamenali, že redakcia by sa mohla zlepšiť.

⬤ Neoceniteľný zdroj informácií pre učiteľov predškolskej výchovy a učiteľov bežných škôl
⬤ spája teóriu s praktickými radami
⬤ citlivo rieši potreby žiakov druhého jazyka
⬤ ponúka inovatívne nápady na vyučovacie hodiny
⬤ zlepšuje pochopenie výučbových problémov
⬤ pomáha efektívne reorganizovať učebné osnovy.

Úprava by mohla byť lepšia.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Teaching Young Children a Second Language

Obsah knihy:

Tento zväzok sa zaoberá celým radom otázok, ktoré zaujímajú učiteľov mladých ľudí učiacich sa druhý jazyk. Prečo deti prisťahovalcov opúšťajú svoje domovské krajiny a aké sú ich cesty do Spojených štátov? Ako sa malé deti prispôsobujú novej kultúre? Aká dynamika prevláda v rodinách prisťahovalcov? Aké sú skúsenosti mladých prisťahovalcov v škole? Aké sú procesy učenia sa jazyka u malých detí? Prvá časť knihy obsahuje prehľad najnovších etnografických, sociologických a psycholingvistických výskumov, ktoré sa zaoberajú odpoveďami na tieto otázky.

Druhá polovica zväzku sa zameriava na školskú prax. Gordon poskytuje rozsiahly prehľad aktivít, ktoré sa osvedčili pri práci s malými študentmi jazyka. Praktické odporúčania obsiahnuté na týchto stranách vyplývajú priamo z vyučovania.

Gordon opisuje inovatívne hodiny druhého jazyka, ktoré vypracovali a realizovali učitelia PŠŠ, ktorí pracujú so žiakmi učiacimi sa jazyk zapísanými v základných triedach. Kniha kladie osobitný dôraz na tie vyučovacie stratégie, ktoré vzbudzujú záujem mladých učiacich sa jazyk a zároveň stimulujú ich jazykový a kognitívny rozvoj.