Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 38 hlasoch.
Reading Instruction for Diverse Classrooms: Research-Based, Culturally Responsive Practice
Táto praktická, pre učiteľov zrozumiteľná kniha poskytuje nepostrádateľný návod na realizáciu výučby čítania založenej na výskume, ktorá reaguje na rôznorodé kultúrne a jazykové prostredie žiakov.
Kniha je štruktúrovaná okolo piatich hlavných tém efektívneho programu čítania - fonematické uvedomovanie, fonika, plynulosť, slovná zásoba a porozumenie - a vysvetľuje osvedčené vyučovacie stratégie na podporu výsledkov všetkých žiakov. Medzi kľúčové témy patrí zapojenie rôznych žiakov do diskusie v triede, zapojenie rodín do učenia a hodnotenie a vyučovanie nových gramotností.
Početné príklady z vyučovacích hodín ukazujú širokú škálu ľahko realizovateľných nápadov a aktivít pre žiakov na rôznych úrovniach, vrátane žiakov s problémami. V jednotlivých kapitolách sú rozpracované otázky týkajúce sa učiacich sa anglického jazyka.