Vytýčenie smeru amerického vzdelávania: z prostredia výkonnej moci

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje pohľad zvnútra na politiku a reformu vzdelávania STEM a spája osobné anekdoty s informatívnym obsahom. Zachytáva autorovu cestu pri aktualizácii Národného strategického plánu STEM a ponúka pohľad na zložitosť washingtonskej politiky a dôležitosť bipartitizmu vo vzdelávaní.

⬤ Dobre napísané a pútavé rozprávanie
⬤ ponúka cenné poznatky o politike STEM
⬤ kombinuje humor so serióznym obsahom
⬤ zaoberá sa významom bipartitizmu
⬤ vhodné pre tvorcov vzdelávacej politiky aj pre bežných čitateľov so záujmom o STEM.

⬤ Niektorí čitatelia môžu považovať politický kontext a detaily za ohromujúce
⬤ zameranie na konkrétne skúsenosti nemusí osloviť všetkých čitateľov
⬤ potenciál pre výklenok pre tých, ktorí sa zaujímajú špeciálne o politiku vzdelávania.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Charting a Course for American Education: from out on a limb at the executive branch

Obsah knihy:

Ukázalo sa, že vo Washingtone môžete byť čestní a skromní a uspieť - len tam nezostať príliš dlho.

Do Bieleho domu je vymenovaný neznámy apolitický akademik, ktorý má administratíve radiť v oblasti vzdelávania STEM, čo je téma, o ktorú prezident nemá záujem. Kým sa tak stane, začnú sa hromadiť fanúšikovia a naberať na obrátkach. Z nezainteresovaného zamestnanca, ktorý je len aktom súladu s Kongresom, sa stáva kľúčová postava, ktorá sa pohybuje medzi Západným krídlom zameraným na pracovnú silu, federálnymi agentúrami, ktoré si úzkostlivo strážia svoju nezávislosť, a národným hnutím, ktoré túži po severnej hviezde.

Toto novodobé Gulliverovo putovanie po krajine byrokracie sa začína celkom neškodne. Americké vzdelávacie systémy musia reagovať na potreby priemyslu, a teda aj hospodárstva, a produkovať viac vedcov, technológov, inžinierov, matematikov a príbuzných odborníkov, vyhlásil Kongres v roku 2010. Úrad Bieleho domu pre vedu a technologickú politiku dostal za úlohu napísať strategický plán a každých päť rokov ho aktualizovať. Prvý vyšiel v roku 2013 a jeho platnosť sa má skončiť v roku 2018. Trumpova administratíva ho mala na starosti, ale od roku 2017 ho nemal nikto na očiach.

Administratíva pod tlakom a pod vplyvom kritiky z Kapitolu preskúmala, kto je kto v STEM, a naverbovala štátneho úradníka na federálnu prácu. Tento človek zo Stredozápadu, ktorý nemal veľa času, nedbal na politickú polaritu, nebol viazaný tradíciami a nezľakol sa sabotérov, otvoril nové cesty, ako môže D. C. pracovať pri určovaní vzdelávacej politiky.