Vytváranie spravodlivých služieb pre nadaných: Protokoly pre identifikáciu, implementáciu a hodnotenie

Pôvodný názov:

Creating Equitable Services for the Gifted: Protocols for Identification, Implementation, and Evaluation

Obsah knihy:

Vzhľadom na dôležitosť rozvoja intelektualizmu a potrebu zabezpečiť rovnosť a prístup k vzdelávacím skúsenostiam musia pedagógovia na všetkých úrovniach poznať výskumom podložené protokoly na identifikáciu, obsluhu a hodnotenie programov pre rôzne nadaných žiakov.

Je nevyhnutné pochopiť, ako môže vzdelávanie nadaných zvýšiť spravodlivosť v postupoch identifikácie historicky nedostatočne zastúpených skupín, aké sú špecifické kurikulárne možnosti, ktoré je potrebné poskytnúť žiakom na rozvoj programov pre nadaných, a aké sú kľúčové aspekty navrhovania a realizácie autentických a spravodlivých programov pre nadaných žiakov. Vytváranie spravodlivých služieb pre nadaných: Vytváranie spravodlivých služieb pre nadaných: protokoly pre identifikáciu, implementáciu a hodnotenie obsahuje najnovšie protokoly v oblasti vzdelávania nadaných, ktoré sa týkajú oblasti spravodlivej identifikácie, implementácie služieb a programového hodnotenia.

Tieto protokoly sa snažia iniciovať diskusiu a kritický diskurz týkajúci sa rôznych nadaných žiakov medzi vysokoškolskými pedagógmi, pracovníkmi štátnych úradov, okresnými správcami a triednymi učiteľmi. Tento text, ktorý pokrýva témy ako digitálna diferenciácia, spravodlivé hodnotenie a vzdelávanie STEM, je ideálny pre programy vzdelávania učiteľov, prípravné programy, univerzitné študijné programy, univerzitné certifikačné programy, certifikačné programy, fakulty, postgraduálnych študentov, štátne odbory vzdelávania, superintendentov, koordinátorov, administrátorov, učiteľov, profesorov, akademikov a výskumníkov.