Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 7 hlasoch.
Creating Space: My Life and Work in Indigenous Education
Verna J. Kirknessová vyrastala v indiánskej rezervácii Fisher River v Manitobe.
Jej detský sen stať sa učiteľkou ju nasmeroval na celoživotnú cestu v oblasti vzdelávania ako učiteľku, poradkyňu, konzultantku a profesorku. Jej jednoduchá snaha učiť "po domorodom spôsobe" spôsobila revolúciu v kanadskej vzdelávacej politike a praxi. Kirknessová prelomila nové hranice na každom kroku.
Ako prvá medzikultúrna konzultantka na oddelení pre učebné osnovy ministerstva školstva v Manitobe urobila z jazykov kri a odžibvej vyučovacími jazykmi v niekoľkých manitobských školách.
Začiatkom 70. rokov sa stala prvou riaditeľkou pre vzdelávanie v Manitobskom indiánskom bratstve (teraz Zhromaždenie náčelníkov Manitoby) a potom riaditeľkou pre vzdelávanie v Národnom indiánskom bratstve (teraz Zhromaždenie prvých národov).
Zohrala kľúčovú úlohu pri rozvoji vzdelávacích sekcií Wahbungu: V roku 1972 vypracovala prelomovú národnú politiku Indiánska kontrola indiánskeho vzdelávania (Indian Control of Indian Education), ktorá zmenila vzdelávanie v Manitobe. Tieto dve významné diela formovali vzdelávanie prvých národov v Kanade viac ako 40 rokov. V 80.
rokoch 20. storočia sa stala docentkou na Univerzite Britskej Kolumbie, kde bola vymenovaná za riaditeľku programu vzdelávania pôvodných učiteľov, založila program pre absolventov Ts''Kel a bola hnacou silou pri vzniku Domu vzdelávania prvých národov. Kirkness, ktorého si ctí komunita i krajina, je vizionár, ktorý inšpiroval a inšpiroval celé generácie študentov.
Ako dlhý rozhovor medzi priateľmi odhaľuje kniha Creating Space výzvy a obavy, pálčivé otázky, úspechy a neúspechy, ktoré formovali život tejto výnimočnej ženy a históriu vzdelávania domorodcov v Kanade.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)