Hodnotenie:
Kniha „High-Impact Reading for Equity in Online Education“ sa zaoberá problémami online vzdelávania, ktorým čelia farební študenti, a zároveň poskytuje cenné poznatky a stratégie pre online pedagógov. Je chválená za výskum a praktické príklady, ale kritizovaná za nízku kvalitu produkcie z hľadiska voľných strán.
Výhody:⬤ Dobre spracované kapitoly
⬤ ponúkajú praktické poznatky pre online vyučovanie
⬤ podnecujú k tvorivému mysleniu o online vzdelávaní
⬤ obzvlášť prínosné pre komunitné vysoké školy a inštitúcie slúžiace študentom z menšín.
Slabá kvalita produkcie s uvoľnenými stranami, čo sťažuje čítanie.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
High-Impact Practices in Online Education: Research and Best Practices
Tento zväzok ponúka prvú komplexnú príručku o tom, ako sa postupy s vysokým vplyvom (HIP) implementujú v online prostredí a ako ich možno prispôsobiť potrebám online študentov. Tento multidisciplinárny prístup pomôže pedagógom a administrátorom efektívne implementovať HIPs v kurzoch dištančného vzdelávania a online programoch.
Vďaka kapitole venovanej každému z jedenástich HIP ponúka táto zbierka návod, ktorý zohľadňuje rozdiely medzi študentmi študujúcimi v elektronickom prostredí a tradičnými študentmi na akademickej pôde. Hlavným cieľom publikácie High-Impact Practices Online je podeliť sa o spôsoby, akými môže byť potrebné zmeniť HIP, aby vyhovovali potrebám online študentov. Prostredníctvom konkrétnych príkladov a praktických návrhov v každej kapitole sa čitatelia oboznámia s konkrétnymi stratégiami prechodu HIP do online prostredia, ktoré možno využiť v rôznych odboroch a typoch inštitúcií.
V každej kapitole publikácie High-Impact Practices Online sú uvedené aj odkazy na najnovšiu a relevantnú literatúru o jednotlivých HIP, aby boli čitatelia informovaní o tom, čo robí online HIP úspešnými. Kniha poskytuje návod, ako najlepšie implementovať HIPs, aby sa zvýšilo udržanie a ukončenie štúdia pre online študentov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)