Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.
College Credit for Writing in High School: The Taking Care of Business
V tejto zbierke, ktorú vydali Kristine Hansen a Christine R.
Farris, sa skúmajú rôzne možnosti, ktoré majú študenti na splnenie požiadavky písania v prvom ročníku na vysokej škole, vrátane testov AP, paralelného zápisu/duálnych kreditových kurzov, diplomu International Baccalaureate a stredných škôl so skorým štúdiom. Povinnosť písať v prvom ročníku je osvedčenou tradíciou takmer na každej vysokej škole v Spojených štátoch.
Mnohí študenti stredných škôl sa snažia splniť túto požiadavku pred vstupom na vysokú školu prostredníctvom rôznych programov, ako sú testy Advanced Placement, programy súbežného zápisu, medzinárodný bakalársky diplom a stredné školy s predčasným ukončením štúdia. Nárast týchto programov vyvoláva množstvo otázok, vrátane týchto: Aké sú možné výhody a škody pre študentov, ich rodičov, učiteľov a vzdelávacie inštitúcie?, Aké štandardy by sa mali dodržiavať, pokiaľ ide o pripravenosť študentov, prípravu učiteľov, obsah učebných osnov, pedagogické stratégie a výsledky vzdelávania? Ako môžeme vytvoriť plynulý vzdelávací systém K-14, ktorý efektívne vyučuje písanie žiakov na prechode z obdobia dospievania do dospelosti? Prispievatelia tohto zväzku - vrátane učiteľov stredných škôl, profesorov na komunitných vysokých školách a univerzitách a administrátorov na stredoškolskej aj pomaturitnej úrovni - skúmajú zložitosť týchto otázok, ponúkajú osvedčené postupy a úskalia takéhoto systému, stanovujú kritériá úspechu a načrtávajú možné výsledky nového vzdelávacieho prostredia.
