Výskum v oblasti vyučovania globálnych problémov: Pedagogika pre globálne občianske vzdelávanie (hc)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Research on Teaching Global Issues: Pedagogy for Global Citizenship Education (hc)

Obsah knihy:

Táto editovaná kniha je prvým rozsiahlym zväzkom venovaným výlučne novému výskumu výziev a postupov pri vyučovaní globálnych tém. Zaoberá sa spôsobmi, akými školy môžu riešiť a riešia záujem a aktivizmus mladých ľudí o súčasné globálne problémy, ktorým čelí svet.

Mnohí mladí ľudia sa dnes nadšene zaujímajú o otázky, ako sú klimatické zmeny, chudoba vo svete a ľudské práva, ale v školách majú len málo príležitostí na ich dôkladné štúdium. Táto kniha vychádza z nového výskumu, aby poskytla hlbšie pochopenie a príklady toho, ako sa globálne otázky vyučujú v školách. Kniha je rozdelená do dvoch častí: (1) kontexty a politiky, v ktorých sa globálne otázky vyučujú a učia, a (2) prípadové štúdie vyučovania a učenia sa globálnych otázok v školách.

Hlavnou tézou je, že globálne otázky sú základným znakom demokracie a spoločenského konania vo svete, ktorý sa ocitol v zajatí globalizácie. Školy si už nemôžu dovoliť ignorovať vyučovanie o problémoch, ktoré ovplyvňujú celý svet, ak chcú, aby sa mladí ľudia učili, a ak chcú, aby sa ich vlastné komunity - a celý svet - stali lepšími miestami pre všetkých.