Research on Global Citizenship Education in Asia: Conceptions, Perceptions, and Practice
Táto editovaná kniha prináša nový výskum, ktorý poukazuje na filozofické tradície, nové vnímanie a situovanú prax vzdelávania ku globálnemu občianstvu (GCE) v ázijských spoločnostiach.
Kniha obsahuje kapitoly, ktoré poskytujú: 2) analýzy kontextov, politík a učebných osnov, ktoré ovplyvňujú reformné úsilie v oblasti GCE v Ázii, a 3) štúdie o skúsenostiach žiakov a učiteľov s GCE v školách v rôznych ázijských kontextoch. Zatiaľ čo sa veľká časť občianskej výchovy zameriava na konštrukcie a realizáciu GCE v západných spoločnostiach, tento zväzok sa znovu zameriava na skúmanie GCE v ázijských kontextoch, identitách a praxi.
Prispievatelia tohto zväzku tak dávajú priestor vedeckým poznatkom z Ázie a kniha poskytuje platformu na výmenu rôznych prístupov, stratégií a výskumov v ázijských spoločnostiach. Keďže národy zápasia s tým, ako pripraviť mladých občanov na problémy, ktorým čelí náš svet, táto kniha rozširuje vízie o tom, ako by sa GCE mohlo konceptualizovať, kontextualizovať a vyučovať a ako možno rozvíjať a zavádzať inovatívne kurikulárne iniciatívy a pedagogiku.
