Výskum čítania v praxi: Príručka učiteľa pre úspešných študentov

Recenzie čitateľov

Recenzie vyzdvihujú knihu ako vynikajúci a cenný zdroj informácií pre učiteľov, najmä tých, ktorí sa venujú gramotnosti. Poskytuje výskumom podložené metódy, ktoré zlepšujú pochopenie a implementáciu efektívnych postupov v oblasti gramotnosti.

Kniha je dobre napísaná, užívateľsky prívetivá a ponúka praktické stratégie podložené výskumom. Pomáha objasniť vzájomné súvislosti medzi rôznymi gramotnosťami a predstavuje účinné hodnotenia a metódy na zlepšenie výučby čítania.

V recenziách sa neuvádzajú žiadne konkrétne zápory; jeden recenzent však naznačil, že v niektorých okresoch sa kladie nedostatočný dôraz na výučbu pravopisu.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reading Research in Action: A Teacher's Guide for Student Success

Obsah knihy:

Učitelia si ju žiadali: praktickú knihu, ktorá im ukáže, ako používať vedecky podložený výskum čítania (SBRR) v každodennom vyučovaní a zlepšiť výsledky gramotnosti svojich žiakov. Teraz je tu príručka SBRR, ktorú chce každý učiteľ čítania - priamo od odborníkov, ktorí stoja za bestsellerom Hlas dôkazov vo výskume čítania.

Peggy McCardleová a Vinita Chhabrová spolupracujú s výskumníčkou a skúsenou pedagogičkou Barbarou Kapinusovou z Národnej vzdelávacej asociácie. Inšpirované otázkami skutočných učiteľov, autorky poskytujú pedagógom K-8 jasnú a okamžite užitočnú odpoveď o výskume čítania a o tom, čo hovorí o prvkoch efektívneho vyučovania:

⬤ Čo je SBRR a prečo by som ho mal používať vo svojej triede?

⬤ Čo hovorí výskum o vyučovaní jednotlivých zložiek čítania: slovnej zásoby, abecedy, plynulosti, porozumenia, pravopisu a písania?

⬤ Prečo je reakcia na intervenciu taká dôležitá a ako ju môžem využiť?

⬤ Ako môžem žiakov zaujať a motivovať k čítaniu?

⬤ Aké sú najlepšie metódy hodnotenia v triede?

⬤ Ako vyzerá dobrý odborný rozvoj?

Odpovede na tieto kritické otázky sú doplnené jednoduchými, zrozumiteľnými vysvetleniami výskumu a krátkymi, použiteľnými príkladmi, ktoré ukazujú, ako zapracovať postupy založené na výskume do vyučovania čítania v triede. Táto nevyhnutná kniha, ktorá je užívateľsky prívetivou príručkou skutočne reagujúcou na potreby učiteľov, pomôže pedagógom vidieť všetky výhody výučby založenej na výskume - a šikovne ju využívať v dnešných triedach, aby sa všetci ich žiaci stali lepšími čitateľmi.