Growing Up with America: Youth, Myth, and National Identity, 1945 to Present
Keď D. H.
Lawrence napísal svoju klasickú štúdiu o americkej literatúre, tvrdil, že mládež je "pravým mýtom" Ameriky. Vychádzajúc z tohto tvrdenia, Emily A. Murphyová sleduje spôsoby, akými mládež začala stelesňovať národné nádeje a obavy v čase, keď Spojené štáty prechádzali do nového postavenia svetovej veľmoci.
Po druhej svetovej vojne sa stali bežnými vytrvalé výzvy, aby národ "dospel" a prekonal nevinnosť, a dieťa, ktoré dlho slúžilo ako symbol národa, bolo zrazu zavrhnuté v prospech rebelujúceho dospievajúceho. Toto obdobie znamenalo začiatok krízy identity, keď sa literárni kritici aj spisovatelia snažili nanovo definovať národnú identitu USA vo svetle nového globálneho postavenia národa. Postava adolescenta je kľúčová pre pochopenie národnej identity USA v minulosti i súčasnosti a kultúrnych foriem (napr.
literatúry), ktoré sa podieľajú na prebiehajúcom procese reprezentácie rozmanitých skúseností Američanov. Pri sledovaní vývoja tejto postavy mladíka sa Murphy vracia ku klasickým dielam americkej literatúry vrátane románov J. D.
Salingera Kto chytá v žite a Vladimíra Nabokova Lolita, ako aj k súčasným bestsellerom. Vplyv dospievajúceho človeka na niektorých z najväčších amerických spisovateľov dokazuje trvácnosť mýtu, ktorý Lawrence prvýkrát identifikoval v roku 1923, a signalizuje silné prepojenie medzi mladosťou a jednou z najtrvalejších otázok národa: Čo znamená byť Američanom?