Výhoda domova: Sociálna trieda a intervencia rodičov v základnom vzdelávaní

Recenzie čitateľov

Annette Lareauová v publikácii Home Advantage analyzuje vplyv sociálnej triedy na zapojenie rodičov do vzdelávania svojich detí na dvoch rôznych základných školách. Prostredníctvom kvalitatívneho výskumu kniha porovnáva správanie a postoje rodičov z robotníckej triedy a vyššej strednej triedy, pričom odhaľuje významné rozdiely v ich angažovanosti v školskom systéme a dôsledky pre vzdelávanie ich detí.

Kniha je oceňovaná pre svoju prenikavú etnografiu, porovnávajúcu dve základné školy z rôznych sociálnych tried, ktorá umožňuje čitateľom pochopiť dynamiku zapojenia rodičov do vzdelávania. Ponúka kritické skúmanie toho, ako sociálna trieda formuje výsledky vzdelávania, a odporúča sa pedagógom a všetkým, ktorí sa zaujímajú o vplyv komunity na školstvo. Čitatelia ocenia aj štúdium kvalitatívnych výskumných metód, ktoré sú v knihe prezentované.

Niektorí recenzenti upozornili, že údaje sú zastarané, pochádzajú z dizertačnej práce z 80. rokov a publikované boli v roku 2000, čo môže znížiť ich relevantnosť pre súčasné vzdelávacie kontexty. Objavila sa aj kritika týkajúca sa vnímanej nerovnováhy v hĺbke zapojenia rodín z robotníckej triedy v porovnaní s rodinami z vyššej strednej triedy, pričom niektorí čitatelia mali pocit, že analýze by prospelo viac času venovaného perspektívam robotníckej triedy.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Home Advantage: Social Class and Parental Intervention in Elementary Education

Obsah knihy:

Toto nové vydanie kontextualizuje Lareauovu pôvodnú etnografiu v diskusii o najnaliehavejších problémoch, ktorým čelia pedagógovia na začiatku nového tisícročia.