Vyhnanstvo vo vnútri: Školské vzdelávanie japonských Američanov v rokoch 1942 - 1945

Pôvodný názov:

Exile Within: The Schooling of Japanese Americans, 1942-1945

Obsah knihy:

Počas druhej svetovej vojny bolo 110 000 japonských Američanov - z toho 30 000 detí - vytrhnutých zo svojich domovov a uväznených v táboroch obohnaných ostnatým drôtom a vojenskými strážami, čo ACLU nazvala „najväčším odňatím občianskych práv zo strany vlády v tejto krajine od čias otroctva“. Skúsenosti týchto detí zanechali spleť sociálnych významov, ktoré neboli preskúmané s náležitou starostlivosťou, kým nebola napísaná táto kniha.

Keďže išlo o školopovinné deti, ich história bola vzdelávacia a Thomas James ju tu rozpráva s plným vedomím irónie, že deti študujú demokraciu a jej ideály a zároveň trpia ako obete najdemokratickejšieho zo všetkých procesov - väznenia v premiestňovacom tábore výlučne na základe svojej rasy. James využíva bohaté dokumentárne dôkazy v záznamoch War Relocation Authority a ďalších archívoch, aby preskúmal tábory ako vzdelávacie inštitúcie. Fotografie zo života v táboroch ukazujú nechápavé, nevinné tváre podfarbené smútkom.

Aký druh vzdelávania sa tu uskutočňoval? Čo si vychovávatelia mysleli, že tam robia? Ako deti reagovali a ako sa prispôsobili? James interpretuje nepravdepodobnú nádej plánovačov vzdelávania, že sa im podarí splniť sľub Ameriky, že poskytne svojim občanom možnosti vzdelávania aj v nepriaznivých podmienkach. To, čo sa v roku 1942 začalo ako príbeh vojnovej hystérie a rasového vylúčenia, sa čoskoro stalo komplikovanejšou históriou verejných inštitúcií, ktoré stelesňovali protichodné motívy a početné vrstvy autority a odbornosti.

Nesúrodé prvky nátlaku a idealizmu viedli ku konfliktom v táboroch a názorové rozdiely sa prehĺbili, keď vláda vyžadovala vyhlásenia lojality a zároveň odopierala občiansku slobodu. V prípade detí vzdelávanie pokračovalo napriek nedostatočným zdrojom, vysokej fluktuácii učiteľov a častým nejasnostiam v otázke cieľov a prostriedkov.

Úloha staršej generácie pri zachovávaní kultúrnych prejavov a pri trvaní na kontinuite vzdelávania bola kľúčovou niťou sociálnych dejín táborov. Kniha Exile Within je silným príspevkom k dejinám menšinových skupín a vzdelávania v Spojených štátoch; k literatúre o deťoch v kríze; a k nášmu chápaniu rozporuplného využívania verejnej moci v rámci demokratickej formy vlády.