Vycvičiť mozog, aby počul: Pochopenie a liečba porúch sluchového vnímania, dyslexie, dysgrafie, dyspraxie, krátkodobej pamäti, exekutívy

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje cenné poznatky o poruchách sluchového vnímania, ponúka praktické rady a osobné príklady, ktoré sa zídu pedagógom aj rodičom. Napriek jej informatívnemu obsahu si mnohí čitatelia všimli značný počet gramatických a formátovacích chýb, ktoré znehodnotili zážitok z čítania.

⬤ Zaujímavý a informatívny obsah, ktorý prehlbuje pochopenie porúch sluchového spracovania.
⬤ Obsahuje osobné príbehy a príklady, ktoré zvyšujú zrozumiteľnosť.
⬤ Poskytuje praktické cvičenia a stratégie na zvládanie porúch učenia.
⬤ Užitočné pre pedagógov a rodičov, najmä tých, ktorí sa zaoberajú nediagnostikovanými poruchami.
⬤ Mnohí čitatelia ju považujú za poučnú a prospešnú pri pochopení a riešení týchto ťažkostí.

⬤ Kniha je zle upravená, s množstvom gramatických chýb a preklepov.
⬤ Niektorí čitatelia považovali usporiadanie a formátovanie za mätúce, čo sťažovalo jej sledovanie.
⬤ V knihe sa vyskytovalo prehnané množstvo osobných informácií, ktoré podľa niektorých čitateľov odvádzali pozornosť od celkového posolstva.
⬤ Na kvalite knihy sa prejavil jej samovydavateľský charakter, čo viedlo k nespokojnosti s jej prezentáciou.

(na základe 17 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Train the Brain to Hear: Understanding and Treating Auditory Processing Disorder, Dyslexia, Dysgraphia, Dyspraxia, Short Term Memory, Executive

Obsah knihy:

Knihu Trénuj mozog, aby počul napísali rodičia a učitelia pre rodičov a učiteľov. Kniha poskytuje vysvetlenie porúch učenia dysgrafie, dyslexie, dyskalkúlie, dyslexie a poruchy sluchového spracovania, ako aj spoločných oblastí, ktoré sú postihnuté poruchami učenia vrátane krátkodobej pamäte, výkonných funkcií a porozumenia.

Liečebný program využíva techniky tréningu mozgu a neuroplasticity na podporu rozvoja spojení v mozgu, ktoré posilňujú tieto schopnosti. Tieto techniky sa môžu použiť aj pri práci s osobami, ktorým bola diagnostikovaná porucha ADD/ADHD, traumatické poškodenie mozgu alebo mozgová príhoda. Jednou z najťažších vecí, ktoré rodič musí počuť, je, že s dieťaťom nie je niečo v poriadku a že sa mu nedá nijako pomôcť.

Presne to povedali autorke Jennifer Hollandovej a jej manželovi Charlesovi v roku 2001, keď ich najstaršiemu synovi diagnostikovali poruchu sluchového spracovania. Táto diagnóza sa zopakovala v roku 2010, keď bola diagnostikovaná ich druhému synovi, a opäť v roku 2013, keď bola diagnóza potvrdená u ich štvrtého dieťaťa.

V rodine Charlesa a Jennifer je porucha sluchového spracovania genetickým ochorením, ktoré zdedil Charles. Jennifer si dala za úlohu zistiť, ako pomôcť vlastným deťom uspieť v triede a v živote.

Tento program vám umožní zaobchádzať s osobami s poruchami učenia od predškolského a raného čitateľského veku až po dospelosť a pochopiť a riešiť mnohé z najčastejších ťažkostí, ktorým čelia v každodennom živote. Táto kniha bola napísaná a program vyvinutý pre každého rodiča, ktorému bolo povedané, že pre jeho dieťa sa nedá nič urobiť, a pre každého rodiča/učiteľa, ktorý vie, že sa dá urobiť viac.