Education for Intercultural Citizenship: Concepts and Comparisons
Táto kniha predstavuje víziu výchovy k občianstvu, ktorá vychádza z toho, čo znamená byť interkultúrny.
Teória a koncepty interkulturality sa aplikujú na výchovu k občianstvu s cieľom rozšíriť jej zmysel a význam v rámci národného štátu i mimo neho. V knihe sa rozvíja koncepcia interkultúrneho občianstva, ktorá je citlivá na zložitosť identity a rozmanitosti, a prostredníctvom medzinárodných prípadových štúdií sa analyzuje, do akej miery je interkultúrne občianstvo prítomné alebo sa objavuje v súčasných vzdelávacích systémoch.
Poskytuje vyhlásenie "axióm a charakteristík" výchovy k interkultúrnemu občianstvu, ktoré slúžia ako rámec pre plánovanie výchovy k interkultúrnemu občianstvu a ako kritériá na hodnotenie miery výchovy k interkultúrnemu občianstvu, ktorá je už prítomná v existujúcich vzdelávacích systémoch. Kniha bude zaujímavá pre tých, ktorí v súčasnosti pracujú v oblasti medzikultúrneho vzdelávania, ako aj pre tých, ktorí pracujú v oblasti vzdelávania k občianstvu.
