Vrecková príručka diferenciácie - Differentiation Pocketbook

Recenzie čitateľov

Kniha získala od používateľov zmes pozitívnych a negatívnych recenzií, pričom mnohí ocenili jej užitočnosť pre učiteľov, ktorí sa snažia pochopiť diferenciáciu a zlepšiť plánovanie vyučovacích hodín. Niektorí však mali pocit, že v nej chýbajú praktické príklady a konkrétne stratégie na realizáciu v triede.

Poskytuje užitočné stratégie diferenciácie, ľahko sa číta, rýchlo sa podáva, inšpiruje učiteľov a slúži ako dobrá pripomienka pre vyučovaciu prax.

Chýbajú praktické príklady na implementáciu v triede, opakujúci sa obsah, niektoré technické problémy so sťahovaním z Kindle a niektorí používatelia majú pocit, že neposkytuje nové informácie.

(na základe 32 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Differentiation Pocketbook - Differentiation Pocketbook

Obsah knihy:

Pohľad do učebníc dejepisu alebo na stránky Dickensovho románu nám pripomína, ako ďaleko sa posunulo vzdelávanie od čias, keď žiaci mlčky sedeli v radoch a memorovali vedomosti, ktoré im odovzdával učiteľ. Učenie bolo pasívne a na jeho poskytovanie malo vplyv len pohlavie a spoločenská trieda.

V dnešných školách je základom vyučovania diferenciácia - proces úpravy učiva alebo jeho častí pre jedného alebo niektorých žiakov - tak, aby každý jednotlivec mohol využiť svoj potenciál. V knihe Differentiation Pocketbook ide o plánovanie a vyučovanie tvorivých hodín zameraných na žiaka, na ktorých je každý žiak vystavený výzve a je podporovaný a na ktorých pracujú angažovaní, stimulovaní a motivovaní žiaci v stave „flow“. Kniha sa začína definíciou diferenciácie, rozoberá, prečo je dôležitá, a skúma, ako môže podporiť slobodu, nadšenie a tvorivosť bez toho, aby to ohrozilo výsledky.

Obsahuje časti o schopnostiach, potenciáli a odlišnostiach; štruktúrovaní učenia; vedení učenia, skupinách a zoskupovaní; dosiahnutí správnej rovnováhy medzi výzvou a podporou; hodnotení a spätnej väzbe. Nájdete tu množstvo praktických príkladov rôznych spôsobov diferenciácie, napr.

prostredníctvom úloh, zdrojov, tempa, výberu, skupinovej práce, kladenia otázok, rozšírenia a obohatenia, spôsobu hodnotenia a výsledku. Prípadové štúdie s voľným použitím karikatúr, diagramov, mnemotechnických pomôcok a iných vizuálnych prostriedkov posilňujú posolstvo a urýchľujú pochopenie.

Autor Peter Anstee je skúsený stredoškolský učiteľ, ktorý je zodpovedný za celoškolský rozvoj zamestnancov a má značné odborné znalosti o tom, ako zlepšiť vyučovanie a učenie.