Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Other People's Wars: The Us Military and the Challenge of Learning from Foreign Conflicts
Prípadové štúdie skúmajú, ako zlepšiť vojenskú adaptáciu a pripravenosť v čase mieru skúmaním zahraničných vojen
Príprava na ďalšiu vojnu v neznámom termíne proti neurčitému protivníkovi je náročný podnik s mimoriadne vysokými stávkami. Ani tie najdetailnejšie cvičenia a vojnové hry nedokážu skutočne simulovať boj a vojnovú hmlu. Preto mimo vlastných bojov armády študujú zahraničné vojny ako cenný zdroj informácií o bojisku. Účinnosť tohto vzdelávacieho procesu sa však len zriedka vyhodnocovala v rôznych obdobiach a kontextoch.
Prostredníctvom série hĺbkových prípadových štúdií americkej armády, námorníctva a letectva Brent L. Sterling vytvára lepšie pochopenie dynamiky učenia sa z "cudzích vojen", určuje, aké typy poznatkov možno získať zo zahraničných vojen, identifikuje bežné úskalia a navrhuje riešenia na maximalizáciu prínosov pre doktríny, organizáciu, výcvik a vybavenie.
V knihe Other People's Wars (Vojny iných ľudí) sa skúmajú významné americké snahy, ktoré zahŕňali priame pozorovacie misie a postkonfliktné vyšetrovanie v kľúčových okamihoch pre americké ozbrojené sily: krymská vojna (1854 - 56), rusko-japonská vojna (1904 - 5), španielska občianska vojna (1936 - 39) a jomkippurská vojna (1973), ktoré predchádzali občianskej vojne v USA, prvej a druhej svetovej vojne a veľkým reformám armády a letectva v 70. rokoch 20. storočia. Prípadové štúdie identifikujú úskalia učenia sa, ale tiež ukazujú, že iniciatívy na učenie sa z vojen iných národov môžu priniesť významný prospech, ak sú splnené správne podmienky. Sterling predkladá proces, ktorý kladie dôraz na komplexné kvalitatívne učenie sa s cieľom podporiť lepšiu pripravenosť a adaptabilitu armády.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)