Vizuálny výskum

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Vizuálny výskum (Claudia Mitchell)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 5 hlasoch.

Pôvodný názov:

Doing Visual Research

Obsah knihy:

Ide o inovatívny úvod do používania fotografie, kolaboratívneho videa, kresby, objektov, multimediálnej produkcie a inštalácie vo výskume.

Claudia Mitchell vysvetľuje, ako sa vizuálne metódy môžu používať ako spôsoby skúmania, ako aj spôsoby reprezentácie v sociálnom výskume. Poskytuje celý rad koncepčných a praktických prístupov k rôznym nástrojom a metódam, pričom poukazuje aj na interpretačné a etické otázky, ktoré vznikajú pri zapojení sa do vizuálneho výskumu.

V celom texte sa opiera o svoju vlastnú prácu a ponúka rozsiahle príklady z rôznych prostredí a s rôznymi skupinami obyvateľstva.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781412945837
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2011
Počet strán:232

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Participatívne vizuálne metodológie: Sociálna zmena, komunita a politika - Participatory Visual...
Táto kniha ukazuje, ako môžu údaje z...
Participatívne vizuálne metodológie: Sociálna zmena, komunita a politika - Participatory Visual Methodologies: Social Change, Community and Policy
Vizuálny výskum - Doing Visual Research
Ide o inovatívny úvod do používania fotografie, kolaboratívneho videa, kresby, objektov, multimediálnej produkcie a...
Vizuálny výskum - Doing Visual Research
Naše vidiecke ja: Pamäť a vizuál v kanadskom detstve - Our Rural Selves: Memory and the Visual in...
Život na vidieku, ktorý je často vnímaný ako...
Naše vidiecke ja: Pamäť a vizuál v kanadskom detstve - Our Rural Selves: Memory and the Visual in Canadian Childhoods
Dievča v pandúriu: Nadnárodné perspektívy - The Girl in the Pandemic: Transnational...
Ako sme videli pri predchádzajúcich pandémiách, dievčatá...
Dievča v pandúriu: Nadnárodné perspektívy - The Girl in the Pandemic: Transnational Perspectives

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá: