Pre väčšinu výskumných pracovníkov a lektorov je prenos osobných podujatí do virtuálneho priestoru novou výzvou.
Tento e ssencial predstavuje súvisiace zmenené pravidlá komunikácie s didaktickými a komunikačno-psychologickými charakteristikami online formátov. Ukazuje, čo je dôležité pri elektronickej moderácii virtuálnych akademických podujatí a ktoré nástroje pomáhajú zvýšiť pozornosť, motiváciu a interakciu.
Príklady najlepšej praxe a skúsenosti z vedy a vyučovania dopĺňajú tento e ssential a robia z neho cenný zdroj informácií pre výskumníkov a učiteľov o navrhovaní virtuálnych formátov v akademickom kontexte.