Faith-Integrated Being, Knowing, and Doing: A Study among Christian Faculty in Indonesia
V tejto holistickej štúdii o integrácii viery a vzdelávania Dr.
Sarinah Lo spochybňuje západnú tendenciu uprednostňovať poznanie pred bytím a konaním. V kontexte indonézskeho vysokoškolského vzdelávania sa Dr.
Lo zaoberá kognitívnymi, afektívnymi, duchovnými, vzťahovými a profesijnými aspektmi ľudskej prirodzenosti. Ukazuje, že účinná integrácia viery a vzdelávania musí siahať za hranice akademických disciplín a zaoberať sa formovaním kresťanskej perspektívy vo všetkých oblastiach života, myslenia a praxe. S využitím hĺbkových rozhovorov a kvalitatívnej analýzy Dr.
Lo v terénnom výskume skúma špecifické výzvy, ktorým čelia kresťanské fakulty v Indonézii, kde nárast radikálneho islamu a tlak na prispôsobenie sa štátnej ideológii vyvolávajú jedinečné otázky o povahe integrácie viery a vzdelávania. Táto prvá štúdia svojho druhu je vynikajúcim zdrojom informácií pre pedagógov, ktorí chcú širšie premýšľať o tom, čo znamená nasledovať Krista v triede, a posunúť sa za západné modely integrácie a prijať holistickejší prístup bytia, poznávania a konania integrovaného s vierou.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)