Viac spoločenských štúdií prostredníctvom detskej literatúry: Integrovaný prístup

Recenzie čitateľov

Kniha sa vo všeobecnosti stretáva s pozitívnym ohlasom pre svoj prístup k integrácii spoločenských vied s literatúrou a poskytnutie rôznych aktivít. Niektoré recenzie však kritizujú výber kníh a použiteľnosť pre rodiny s jedným dieťaťom v domácom vzdelávaní.

⬤ Poskytuje skvelé návrhy kníh a aktivít prispôsobených rôznym vekovým kategóriám a záujmom
⬤ zahŕňa Gardnerovu teóriu viacnásobnej inteligencie
⬤ považuje sa za cenný zdroj informácií pre domáce vzdelávanie a zlepšenie učenia v triede.

Niektoré výbery kníh sa považujú za príliš zamerané na environmentálnu vedu, chýba v nich zastúpenie iných vedných oblastí a historických tém; nemusia byť vhodné pre situácie domáceho vzdelávania len s jedným dieťaťom.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

More Social Studies Through Childrens Literature: An Integrated Approach

Obsah knihy:

Tieto dynamické aktivity založené na literatúre vám pomôžu oživiť učebné osnovy spoločenských vied a implementovať národné (a mnohé štátne) štandardy.

Fredericks predstavuje stovky praktických, myšlienkových projektov, ktoré aktívne stimulujú a zapájajú študentov do pozitívneho učenia. Každá z týchto 33 jednotiek ponúka zhrnutia kníh, tematické okruhy spoločenských vied, otázky na kritické myslenie a desiatky ľahko realizovateľných aktivít pre každú úroveň vzdelávania.

Autorka uvádza aj praktické návody na začlenenie literatúry do učebných osnov, zoznamy webových stránok užitočných na hodinách spoločenských vied a anotovanú bibliografiu súvisiacich zdrojov.