Veľké odlúčenie vo vzdelávaní v ranom detstve: Čo vieme a čo robíme

Recenzie čitateľov

Kniha predstavuje dôkladnú analýzu vzdelávania v ranom detstve (VSRD) a ponúka riešenia súčasných problémov v tomto systéme. Je oceňovaná pre svoje hlboké odporúčania a opisy efektívnejšieho prostredia v triedach. Niektorí recenzenti však mali pocit, že tón je príliš kritický voči existujúcim zamestnancom a neposkytuje dostatok konštruktívnych stratégií.

⬤ Komplexný rozbor problematiky vzdelávania v ranom detstve.
⬤ Ponúka nádejnú víziu na zlepšenie prostredia v triedach.
⬤ Ľahko sa číta a je prístupná pre rodičov, pedagógov a opatrovateľov.
⬤ Validuje pocity a skúsenosti vychovávateľov v ranom detstve.
⬤ Podnecuje dôležité diskusie o vývoji a vzdelávaní detí.

⬤ Niektoré recenzie poukazujú na to, že autorov tón môže byť sarkastický a príliš kritický voči zamestnancom predškolskej výchovy.
⬤ Niektoré časti môžu pôsobiť ako opakujúce sa alebo s nedostatkom nových informácií.
⬤ Obmedzená použiteľnosť príkladov na konkrétne vzdelávacie prístupy, ako je Montessori.
⬤ Niekoľko čitateľov považovalo posledné časti knihy za menej pútavé alebo mali pocit, že sú ako reklama.

(na základe 16 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Great Disconnect in Early Childhood Education: What We Know vs. What We Do

Obsah knihy:

2015 INDIEFAB Award Finalist za vzdelávanie

Pedagógovia v ranom detstve si musia byť vedomí nesúladu medzi verejnou politikou a praxou v triede - od toho závisí úspech detí, ktoré učia. Táto kniha analyzuje, ako sú neefektívne postupy poháňané nepreskúmanými verejnými politikami a prečo musia pedagógovia spochybniť svoje myslenie, aby mohli zmeniť životy detí k lepšiemu.

Veľmi zložitý príbeh o verejnej politike a dôležitosti vyučovania je vyrozprávaný a zároveň zábavne a pútavo, pričom čitateľa počas celého času zaujme.