Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha Nicholasa Lemanna „Veľký test“ skúma históriu a dôsledky štandardizovaného testovania v americkom vzdelávaní, najmä testov SAT, a jeho vplyv na koncepciu meritokracie. Predkladá kritickú analýzu toho, ako je vzdelávací systém navrhnutý tak, aby vytváral elitu a zároveň rozširoval príležitosti, čím sa vynárajú dôležité otázky o rovnosti a prístupe vo vzdelávaní.
Výhody:⬤ Podnetná sociálna analýza, ktorá je aktuálna aj v súčasnosti.
⬤ Presvedčivé postavy a historické príbehy, ktoré ilustrujú vývoj prijímacích testov na vysoké školy.
⬤ Vyzýva čitateľov, aby spochybnili spravodlivosť testov SAT a ich úlohu pri vytváraní sociálno-ekonomických rozdielov.
⬤ Pútavý a prístupný štýl písania.
⬤ Poskytuje historický kontext na pochopenie súčasných nerovností v oblasti vzdelávania.
Nevýhody:⬤ Niektorí čitatelia sa domnievajú, že knihe chýbajú kvantitatívne dôkazy a morálna vážnosť pri riešení nerovnosti.
⬤ Niektoré časti rozprávania sa môžu zdať suché alebo príliš zamerané na jednotlivé príbehy, ktoré nemusia priamo súvisieť s hlavným argumentom.
⬤ Doslov je kritizovaný za to, že je odtrhnutý od kvality hlavného textu.
⬤ Kniha neposkytuje jasné riešenie problémov, ktoré nastoľuje, čo u niektorých čitateľov vyvoláva frustráciu.
⬤ Niektorí ju považovali za príliš dlhú a miestami kľukatú.
(na základe 30 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
The Big Test: The Secret History of the American Meritocracy
Obsah knihy:
Všeobecne uznávaná štúdia o tom, čo sa pokazilo v americkom vysokom školstve.
Čo vieme o histórii, pôvode, dizajne a účele maturitnej skúšky? Kto ho vymyslel a prečo? Ako získal také významné a trvalé postavenie v americkom vzdelávaní? Veľký test odhaľuje myšlienky, ľudí a politiku, ktoré stoja za päťdesiatročným utopickým sociálnym experimentom, ktorý zmenil túto krajinu. Lemann kombinuje živé rozprávanie príbehov, živé portréty a tematickú analýzu a ukazuje, prečo tento experiment nedopadol podľa plánu. Vytvoril síce novú elitu, ale vyvolal aj konflikty a napätie - a z najvzdelanejších a najprivilegovanejších ľudí Ameriky sú teraz vodcovia bez nasledovníkov.
Na základe bezprecedentného prístupu k archívom Educational Testing Service Lemann tvrdí, že americká meritokracia nie je prirodzená ani nevyhnutná a že nerozdeľuje príležitosti rovnako alebo spravodlivo. Jeho dôležitá štúdia nielenže kladie hlboké morálne a politické otázky o minulosti a budúcnosti našej spoločnosti, ale prináša aj dôsledky pre súčasnú sociálnu a vzdelávaciu politiku. Ako poznamenal Brent Staples v úvodníku New York Times: "Mount Holyoke College v Massachusetts oznámila, že od budúcich študentov sa už nebude vyžadovať, aby spolu s prihláškou predložili výsledky testov SAT.... Prezidentka Holyoke Joanne Creightonová sa o tom osobne presvedčila pri čítaní knihy Nicholasa Lemanna The Big Test, ktorá dokumentuje, ako sa skúšky SAT stali nástrojom triednej segregácie."
Všetci študenti vzdelávania, sociológie a najnovších dejín USA - najmä tí, ktorí sa zameriavajú na testovanie, teórie učenia, sociálnu stratifikáciu alebo tvorbu politiky - nájdu v tejto knihe fascinujúce a alarmujúce informácie.
