Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Dr. Lynne Kellyová v knihe skúma teóriu, že staroveké pamiatky sa v prehistorických spoločnostiach používali ako mnemotechnické nástroje, ktoré uľahčovali uchovávanie a prenos vedomostí. Práca je dobre podložená zdrojmi a spája moderné negramotné kultúry s týmito starovekými praktikami, čím poskytuje hlboký pohľad na využívanie pamäti a vedomostí pri formovaní ľudských dejín.
Výhody:⬤ Dobre pramenný a vedecký pohľad na archeológiu
⬤ predstavuje novú teóriu spájajúcu staroveké pamiatky s mnemotechnikami
⬤ ponúka hlboké poznatky o kultúrnych znalostiach a ich prenose
⬤ mení chápanie pravekých spoločností a ich zložitosti
⬤ je prístupná širokému publiku napriek tomu, že vychádza z akademického výskumu.
Nevýhody:⬤ Kritika zo strany niektorých akademikov pre Kellyho netradičné akademické zázemie
⬤ spomínané fyzické poškodenie výtlačku
⬤ vnímaná vysoká cena ju robí menej prístupnou pre niektorých čitateľov.
(na základe 6 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Knowledge and Power in Prehistoric Societies
Obsah knihy:
Lynne Kelly v tejto knihe skúma úlohu formálnych znalostných systémov v malých ústnych kultúrach v historickom aj archeologickom kontexte.
V prvej časti skúma znalostné systémy v historicky zaznamenaných ústnych kultúrach a ukazuje, ako sa vytvára prepojenie medzi mocou a kontrolou znalostí. Analýzou materiálnych mnemotechnických prostriedkov používaných v zdokumentovaných ústnych kultúrach ukazuje, ako rané spoločnosti udržiavali rozsiahly korpus pragmatických informácií týkajúcich sa okrem iného správania zvierat, vlastností rastlín, navigácie, astronómie, genealógie, zákonov a obchodných dohôd.
V druhej časti sa Kelly venuje archeologickým záznamom troch lokalít, Chaco Canyon, Poverty Point a Stonehenge, pričom ponúka nové poznatky o účele týchto pamiatok a súvisiacich zdobených predmetov. Táto kniha ukazuje, ako chápanie racionálneho intelektu, pragmatického poznania a mnemotechnológií v prehistorických spoločnostiach ponúka nový nástroj na analýzu monumentálnych stavieb postavených neliterárnymi kultúrami.
