Vedenie zmien vo vzdelávaní: Globálne problémy, výzvy a ponaučenia týkajúce sa reformy celého systému

Recenzie čitateľov

Kniha je zbierkou esejí odborníkov na politiku vzdelávania, ktoré poskytujú pohľad na rôzne dôležité témy v oblasti vzdelávania. Hoci slúži ako skvelý úvod pre učiteľov a môže byť užitočným zdrojom informácií v školách, niektorí čitatelia ju považujú za menej pútavú.

⬤ Zbierka esejí popredných odborníkov na politiku vzdelávania.
⬤ Slúži ako skvelý úvod pre učiteľov v triedach.
⬤ Krátke, zaujímavé eseje, vďaka ktorým sa kniha ľahko číta.
⬤ Poskytuje rozmanité pohľady a postrehy z celého sveta.
⬤ Skvelý zdroj informácií pre školy.

⬤ Niektorí čitatelia ju považujú za nudnú a označujú ju za „snooze fest“.
⬤ Hoci je informatívna, nemusí sa páčiť všetkým čitateľom.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Leading Educational Change: Global Issues, Challenges, and Lessons on Whole-System Reform

Obsah knihy:

Táto zbierka obsahuje originálne eseje od medzinárodných hviezd v oblasti zmeny vzdelávania. Každý „think piece“ čerpá z najnovších poznatkov z výskumu, politiky a praxe a poskytuje dôležité poznatky na vytvorenie systémovej a zmysluplnej reformy. Autori sa priamo venujú súčasným výzvam, mylným predstavám a neúspešným stratégiám a zároveň ponúkajú riešenia, nápady a smerodajné otázky na preskúmanie. Kniha Vedúce zmeny vo vzdelávaní je jedinečná šírkou myšlienok a rozmanitosťou hlasov, je povinným čítaním pre rozhodovacie orgány v oblasti vzdelávania na všetkých úrovniach, pre odborníkov z praxe a pre všetkých, ktorí sa zaoberajú vzdelávaním detí a mládeže. Spolu s online sprievodnou príručkou pre inštruktorov je to tiež ideálny text pre kurzy vedenia a politiky vzdelávania.

„Táto kniha poskytuje presne to, čo v tejto chvíli vo vzdelávacom podniku potrebujeme. “

-Gregory A. Patterson, Phi Delta Kappan Magazine

„Nenájdete lepšiu knihu o celosystémových zmenách, ktorá by v takej prístupnej forme pokrývala toľko tém, ako je Leading Educational Change! “

-Z predslovu Michaela Fullana, University of Toronto

„Táto kniha sa zaoberá kritickými otázkami a hlavolamami o tom, ako vytvoriť produktívne vzdelávacie systémy, a to prostredníctvom skupiny mimoriadne erudovaných mysliteľov z USA a celého sveta. Z týchto cenných poznatkov budú mať úžitok tvorcovia politík aj odborníci z praxe. “

-Linda Darling-Hammond, profesorka vzdelávania Charlesa E. Ducommuna, Stanfordova univerzita

„Dobre spracovaná a fascinujúca antológia so širokou škálou receptov, od silných až po nepravdepodobné. “

-Sir Michael Barber, hlavný poradca pre vzdelávanie, Pearson