Hodnotenie:
Kniha ponúka cenné poznatky a praktické stratégie na riešenie traumy u detí, preto ju odporúčame pedagógom a správcom.
Výhody:Kniha otvára oči v súvislosti s tým, ako komunikujeme s deťmi, poskytuje účinné nástroje a realizovateľné plány, obsahuje rôzne taktiky na riešenie traumy a je dobre napísaná a vynaliezavá.
Nevýhody:Niektoré taktiky nemusia byť vhodné pre všetky vekové skupiny, čo môže byť pre pedagógov, ktorí sa ich snažia zaviesť, zdrvujúce.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
Trauma-Sensitive School Leadership: Building a Learning Environment to Support Healing and Success
Mnohí pedagógovia počuli o potrebe zaviesť postupy "citlivé na traumu", aby pomohli študentom uzdraviť sa a uspieť. Ako to však vyzerá na každodennej báze? Čo si to vyžaduje od učiteľov a od tých, ktorí ich vedú?
V knihe Trauma-Sensitive School Leadership Bill Ziegler, Dave Ramage, Andrea Parson a Justin Foster poskytujú rámec, ktorý má správcov a ich tímy týmto procesom sprevádzať. S odkazom na výskum a vlastné skúsenosti učiteľov, poradcov a vedúcich pracovníkov škôl autori vysvetľujú, ako.
- Rozvíjať empatické a podporné vzťahy medzi žiakmi a zamestnancami.
- Identifikovať predsudky a prekážky, ktoré bránia pedagógom v podpore žiakov postihnutých traumou.
- Navrhovať celoškolské podujatia a denné plány vyučovacích hodín tak, aby sa minimalizovala pravdepodobnosť retraumatizácie zraniteľných žiakov.
- Upraviť disciplinárne postupy a fyzické priestory tak, aby podporovali kultúru a klímu citlivejšiu k traume.
- Vytvorte podporu, ktorá pomôže učiteľom a ostatným zamestnancom vyrovnať sa so sekundárnou traumou.
Akceptovanie študentov takých, akí sú, a súcitná reakcia na ich potreby vedie k väčšiemu úspechu v štúdiu a v živote. Kniha Trauma-Sensitive School Leadership s 50 odporúčanými stratégiami a reálnymi príkladmi liečebných postupov zohľadňujúcich traumu vám pomôže zmeniť vašu školu tak, aby lepšie slúžila vašim študentom.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)