Vedenie škôl a udržiavanie inovácií: Ako myslieť vo veľkom a inak v zložitých systémoch

Pôvodný názov:

Leading Schools and Sustaining Innovation: How to Think Big and Differently in Complex Systems

Obsah knihy:

Ako môžu vedúci pracovníci škôl analyzovať a zmysluplne sa zapojiť do komplexného procesu zmeny? Táto publikácia, ktorá ponúka inovatívny úvod do problematiky vedenia škôl z perspektívy systémov, ukazuje, prečo vedúci pracovníci škôl musia v súčasnosti viac ako kedykoľvek predtým myslieť a angažovať sa ako systémoví lídri.

Luke Roberts skúma, aké typy systémov sa dajú najefektívnejšie zaviesť, a poskytuje špičkové nápady, čo môžu vedúci pracovníci škôl urobiť, aby zaviedli a skutočne udržali inovácie. Predstavuje tiež rámec založený na pochopení rôznych názorov zainteresovaných strán a ukazuje, ako uľahčiť proces na získanie nových perspektív a nadchnúť celú školskú komunitu. Tento prístupný zdroj sa zameriava na aplikáciu, aby umožnil čitateľom využiť ich pochopenie, tvorivosť a inovácie na transformáciu systémov. Uvádza príklady z výskumu úspešne realizovaného v školách, ako aj živé skúsenosti z práce na zmene škôl. Užitočne poskytuje aj jednoduchú cestu k zapojeniu sa do systémového myslenia, pričom sa pýta, čo to znamená pre čitateľa a aké konkrétne výzvy pred ním stoja.

Kniha Vedenie škôl a udržiavanie inovácií osloví pedagógov v celom vzdelávacom sektore vrátane riaditeľov škôl, politických lídrov, ako aj pracovníkov, ktorí sa snažia o zlepšenie a transformáciu škôl a sú pre ňu zapálení.