Vedenie kultúrne a jazykovo citlivých škôl

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 12 hlasoch.

Pôvodný názov:

Leadership for Culturally and Linguistically Responsive Schools

Obsah knihy:

Leadership for Culturally and Linguistically Responsive Schools skúma, ako môžu školy rozvíjať jazykové a kultúrne schopnosti žiakov, poskytovať žiakom bohaté a podnetné vzdelávacie prostredie a zabezpečiť sociokultúrnu integráciu žiakov.

Táto kniha, ktorá obsahuje špeciálne prvky, ako sú Storyboxy, ktoré podrobne opisujú konkrétne prípady, ako vedúci pracovníci škôl uplatňujú teóriu v praxi, a integrované cvičenia, ktoré poskytujú východiská pre kritický dialóg a pomáhajú čitateľom nájsť súvislosti s ich vlastným kontextom, spája výskum z oblasti bilingválneho vzdelávania a zlepšovania škôl, aby poskytla silný teoretický a výskumný rámec, ako aj osvedčené postupy na podporu všetkých študentov. Autori Scanlan a Lpez poskytujú začínajúcim a praktizujúcim vedúcim pracovníkom návod, ako viesť, organizovať a podporovať svoje školy tak, aby efektívne slúžili jazykovo a kultúrne rôznorodým študentom.

Sprievodná webová stránka obsahuje cvičenia z knihy, ktoré sú k dispozícii na stiahnutie a úpravu, a blog zameraný na nový výskum a účinné postupy.