Leading Through and Equity Lens: A Process for Advancing Inclusive District Initiatives (Overcome Barriers to Educational Equity and Refine Systems In
Zistite, ako zmeniť organizačnú kultúru a zlepšiť výsledky študentov realizáciou iniciatív z hľadiska rovnosti. Autorka Kim Wallace ponúka vedúcim pracovníkom praktický postup na posilnenie príležitostí a zníženie systémových prekážok pre historicky marginalizovaných študentov. Desaťstupňový proces, ktorý Wallaceová predstavila v knihe Leading the Launch, pomáha pedagógom úspešne integrovať implementácie zamerané na rovnosť do ich škôl a okresov.
Táto kniha pomôže vedúcim pracovníkom v oblasti vzdelávania a správcom:
⬤ bezproblémovo implementovať nové iniciatívy zamerané na rovnosť vo vlastnej organizácii.
⬤ Zlepšiť akademické, sociálno-emocionálne a rozvojové výsledky historicky marginalizovaných skupín študentov.
⬤ Postihnúť a odstrániť neproduktívne alebo škodlivé postupy, ktoré bránia transformačným zmenám.
⬤ Oboznámiť sa s prístupmi a získať nástroje na zapojenie učiteľov, študentov, rodičov a ďalších zainteresovaných strán do prijímania implementácie.
⬤ Pestovať kultúru školy a okresu, ktorá uprednostňuje spolupatričnosť a inklúziu.
⬤ Využite výskum, scenáre, akčné body a reprodukovateľné materiály na vypracovanie a implementáciu organizačných stratégií, ktoré spravodlivo podporujú rôzne skupiny študentov a rodín.
Obsah:
Úvod.
Kapitola 1: Prekážky rovnosti.
Kapitola 2: Počiatočné fázy.
Kapitola 3: Skúšobné fázy.
Kapitola 4: Fáza rozhodovania.
Kapitola 5: Fázy realizácie.
Kapitola 6: Vytváranie priestoru.
Epilóg.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)