Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha Leading the Whole Teacher od Allyson Apsey je vysoko cenenou príručkou pre vedúcich pracovníkov škôl zameranou na podporu emocionálnych a psychologických potrieb učiteľov. V knihe sa uvádza šesť kľúčových zložiek, ktoré môžu pomôcť zlepšiť pohodu učiteľov a udržať si ich, a ponúka praktické stratégie na vytvorenie pozitívnej školskej kultúry. Mnohí čitatelia ju považovali za aktuálnu a potrebnú pre súčasnú klímu v školstve, pričom ocenili jej jasné a praktické rady.
Výhody:⬤ Praktické stratégie na zlepšenie pohody a udržanie učiteľov.
⬤ Pútavý a prístupný štýl písania.
⬤ Aktuálny pohľad na výzvy, ktorým dnes pedagógovia čelia.
⬤ Rámec je ľahko pochopiteľný a implementovateľný.
⬤ Pozitívny vplyv na kultúru školy a efektivitu učiteľov.
⬤ Inšpiratívne a podporné posolstvo pre vedúcich pracovníkov a pedagógov.
Nevýhody:Niektorí čitatelia môžu považovať obsah za jednoduchý alebo nedostatočne hlboký, pokiaľ ide o zložité otázky. Niekoľkí sa nemusia stotožniť so všetkými navrhovanými stratégiami alebo rámcom, ak už podobné postupy uplatňujú.
(na základe 22 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Leading the Whole Teacher: Strategies for Supporting the Educators in Your School
Obsah knihy:
Čo môžu lídri urobiť pre učiteľov?
Ak sme sa ako vedúci pracovníci v oblasti vzdelávania niečo naučili, tak to, že niektoré veci nemôžeme ovplyvniť, a to v čase rastúcej krízy nedostatku učiteľov a mimoriadnych požiadaviek kladených na učiteľov počas pandémie COVID-19. Máme však možnosť zabezpečiť, aby naši učitelia boli dobre podporovaní a aby sme napĺňali ich potreby, a keď sú učitelia vychovávaní, dokážu lepšie vychovávať svojich študentov. Ako ukazuje Allyson Apseyová vo svojej novej prelomovej knihe, každý učiteľ si do školy prináša celé svoje ja: svoje sny, osobné výzvy, nádeje a obavy a túžbu byť oceňovaný, byť v kontakte a učiť sa a rásť. Ako vedúci pracovníci škôl máme povinnosť vytvoriť prostredie, ktoré dokáže podporiť každú časť učiteľa, ktoré mu pomôže zostať v spojení s jeho dôvodom a ktoré dokáže naplniť jeho srdce služobníka.
Zmena školskej kultúry si vyžaduje dôkladné plánovanie a čas a vedenie celého učiteľa si vyžaduje hlbšiu úroveň systematických zmien ako typické úsilie o ocenenie učiteľa. Zasnívajme sa na chvíľu o tom, aká by mohla byť škola pre učiteľov. Ako by mohli vedúci predstavitelia škôl vytvoriť školské prostredie, ktoré by vychovávalo celého učiteľa? Aký vplyv by mohla mať škola, ktorá pripravuje učiteľov na úspech, na výsledky žiakov? Táto kniha skúma šesť zložiek celého učiteľa so stratégiami a nápadmi na vytvorenie prostredia, ktoré učitelia potrebujú, aby sa im darilo.
Odporúčania
"Uznávajúc emocionálne a psychologické potreby pedagógov v triede, Allyson Apsey poskytuje vedúcim pracovníkom zásadné poznatky o tom, ako zlepšiť efektivitu učiteľov, zapojiť ich srdcia a znovu získať ich oddanosť našej profesii. V čase, keď je mnoho učiteľov vyhorených a traumatizovaných, Apseyová ponúka nádej." -Douglas Reeves, autor knihy Školy bez strachu: Autor knihy Budovanie dôvery a odolnosti pre učenie, vyučovanie a vedenie
"Vďaka hlbokej dôveryhodnosti a autentickému hlasu vám kniha Leading the Whole Teacher poskytne jasnú cestu k ochrane najdôležitejšej časti vzdelávania - ľudí. Táto kniha zaujme vaše srdce a myseľ, keď budete slúžiť svojim zamestnancom a škole spôsobom, ktorý je pre nich zmysluplný." - Dr. Brad Gustafson, ocenený riaditeľ (MN), autor a rečník.
"Allyson ako vedúca pracovníčka orientovaná na službu vytvorila zdroj informácií, ktorý je potrebným doplnkom v tejto oblasti. Leading the Whole Teacher je kniha, ktorú budete mať blízko svojho stola a budete sa k nej vracať počas celého roka." - Jessica Cabeen, riaditeľka Austin Online Academy, autorka a rečníčka.
