Vedecké skúmanie založené na praxi a projekt Dnp

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 28 hlasoch.

Pôvodný názov:

Practice-Based Scholarly Inquiry and the Dnp Project

Obsah knihy:

Chvála prvého vydania:

"Tento skvelý a informatívny zdroj poskytuje definitívnu základňu informácií pre tých, ktorí sa zaoberajú klinickým výskumom. Nielenže prezentuje informácie v systematickej podobe, ale poskytuje aj konkrétne príklady projektov, ktoré realizovali sestry s pokročilou praxou." Hodnotenie 100, 5 hviezdičiek.

-Doody's Medical Reviews

Tento ojedinelý zdroj je špeciálne navrhnutý tak, aby študentov DNP viedol k základom vykonávania štúdií založených na praxi. Demystifikuje tento proces tým, že pomáha študentom určiť metodiku, ktorá najlepšie zodpovedá ich nápadu na projekt, predstaviť si kľúčové prvky projektu, navrhnúť, pripraviť a realizovať projekt a napísať a šíriť výsledky projektu. Okrem toho, že druhé vydanie je v celom rozsahu podstatne aktualizované, obsahuje štyri nové kapitoly a odráža súčasnú literatúru s aktualizovanými odkazmi a navrhovanou literatúrou. Okrem toho je každá kapitola zakončená príručkou na diskusiu, ktorá pomáha fakulte pri identifikácii kľúčových bodov kapitoly.

Jediná kniha, ktorá sa zaoberá zložitosťou klinického skúmania z pohľadu praxe, a nie z pohľadu výskumu. Kniha stavia na základných konceptoch výskumu, ktoré v kombinácii s vedomosťami a skúsenosťami získanými študentom APRN uľahčujú hĺbkové pochopenie toho, ako sa klinický výskum líši od tradičného kvantitatívneho výskumu. Kniha, plná praktických krokov a nástrojov, podporuje rozvoj takých zručností, ako je vyhľadávanie údajov a čítanie, kritika a prekladanie výskumu na podporu praxe založenej na dôkazoch v rámci systému zdravotnej starostlivosti, či už s konkrétnou populáciou, alebo pre rozvoj politiky. Text je založený na vedeckej integrácii a aplikácii, čo je jedna zo základných kompetencií DNP, a je organizovaný tak, aby sa postupovalo od jednoduchého k zložitejšiemu. Každá kapitola obsahuje ciele vzdelávania, vzdelávacie aktivity a kontrolné otázky.

Nové v druhom vydaní:

⬤  Podstatne aktualizované všetky kapitoly.

⬤ Zahŕňa štyri nové kapitoly: Projekt DNP, Vyhľadávanie a kritika najlepších dôkazov, Popisné projekty a Šírenie výsledkov.

⬤ Nový obsah odráža súčasnú literatúru.

⬤ Ponúka aktualizované odkazy a odporúčanú literatúru.

⬤ Kapitoly uzatvára Príručka na diskusiu, ktorá pomôže pedagógom a študentom identifikovať a preskúmať kľúčové body.

Kľúčové vlastnosti:

⬤ Poskytuje jasné, základné usmernenia pre klinické skúmanie a výskum, ktoré sa používajú na preukázanie výsledkov praxe.

⬤ Písaný uznávaným pedagógom s veľkými skúsenosťami s výučbou klinického skúmania.

⬤ Ukazuje uplatňovanie "Scholarship of Integration and Application", kľúčovej kompetencie pre DNP.

⬤ Vedie čitateľov pri navrhovaní a hodnotení programu/projektu pre študentov DNP.

⬤ Predkladá obsah systematicky od jednoduchého po komplexný.