Science of the Child in Late Imperial and Early Soviet Russia
V období od 80. rokov 19.
storočia do 30. rokov 20. storočia sa deti stali stredobodom nebývalého vedeckého a odborného záujmu v modernizujúcich sa spoločnostiach na celom svete vrátane Ruského impéria a neskôr Sovietskeho zväzu.
Tí, ktorí si nárokovali deti ako osobitné objekty skúmania, boli spočiatku rozptýlení v sieti nedokonale profesionalizovaných vedeckých a profesijných skupín založených prevažne v oblasti medicíny, pedagogiky a psychológie. Zo svojich rôznych perspektív si robili ambiciózne nároky na prínos svojich vznikajúcich odborných znalostí k pochopeniu a intervencii do bio-psycho-sociálneho vývoja človeka.
Medzinárodné hnutie, ktoré z toho vzniklo, bolo katalyzátorom inštitucionalizácie nových oblastí poznania vrátane vývinovej a pedagogickej psychológie, špeciálnej pedagogiky a detskej psychiatrie. Veda o dieťati mapuje vývoj detského vedeckého hnutia v Rusku od krymskej vojny po druhú svetovú vojnu.
Ide o prvé komplexné dejiny vzostupu a pádu tohto multidisciplinárneho odboru v neskorom cárskom a sovietskom období v angličtine. Na základe myšlienok a koncepcií pochádzajúcich z rôznych teoretických oblastí štúdia poskytuje nový pohľad na záujmy ruskej profesionálnej inteligencie o otázky biosociálnej reprodukcie a skúma začlenenie vedeckých poznatkov a profesionálnych skúseností zameraných na vývoj dieťaťa do tvorby sociálneho/vojenského štátu v rýchlo sa meniacej politickej krajine raného sovietskeho obdobia.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)