Vášeň pre proces vyučovania a učenia: Spomienky skutočných detí a skutočných učiteľov v skutočných školách

Pôvodný názov:

A Passion for the Teaching and Learning Process: Memories of Real Kids and Real Teachers in Real Schools

Obsah knihy:

Vášeň pre proces vyučovania a učenia: Spomienky skutočných detí a skutočných učiteľov v skutočných školách.

Autor: Mgr: Charyll Boggs.

A Passion for the Teaching and Learning Process je zbierka skutočných príbehov o interakcii medzi žiakmi a učiteľmi, ktoré rozpráva štyridsaťročný veterán v oblasti vzdelávania. Príbehy vychádzajú z výskumne podložených filozofií uznávaných autorít. Títo odborníci sú v knihe často uvádzaní. Hoci mnohé z vyučovacích stratégií nie sú v profesii nové, určite stoja za povšimnutie a uplatňujú sa v súčasných triedach.

Súčasné verejné informácie odhaľujú nedostatok zdatných čitateľov v alarmujúcom počte školských obvodov, možno je myšlienka návštevy časom overených vyučovacích stratégií na mieste. "Maslow pred Bloomom" je v celej knihe silným akcentom: myšlienka uvedomenia si dôležitosti uspokojovania osobných potrieb žiakov predtým, ako sa obrátime k rozvoju ich kognitívnych zručností, je niečo, čo stojí za uznanie.

Účelom otázok na konci každej časti je podporiť rozhovory o tom, ako, prečo a akým spôsobom možno zlepšiť proces vyučovania a učenia sa v súčasnom prostredí čitateľa.

Výber školy sa stáva hlavnou témou, ale podľa skúseností tohto autora je najlepším riešením zlepšenie VŠETKÝCH škôl. Učitelia využívajú všetky nástroje, ku ktorým majú prístup, a preto im treba ponúknuť nový súbor nástrojov. Toto prenikavé čítanie má čo povedať o tom, ako osloviť každé dieťa a ako vytvoriť kultúru kolektívnej efektívnosti učiteľov.

O autorovi: V tejto knihe sa venuje pozornosť problematike učiteľov, ktorí sa snažia získať informácie o svojej práci.

Charyll Boggsová má bohaté skúsenosti ako učiteľka a administrátorka pracujúca na rôznych školách a pôsobiaca ako štátna konzultantka v školách K-12. Má teda určite širokú škálu skúseností, z ktorých môže čerpať poznatky týkajúce sa procesu vyučovania a učenia. Okrem toho cestovala po celých Spojených štátoch, aby sa zúčastnila a/alebo prednášala na mnohých národných konferenciách, čo jej umožnilo prístup k najznámejším odborníkom v oblasti vzdelávania.