Hodnotenie:
Kniha pútavo opisuje Van Goghov život a jeho umelecký prínos spolu s rôznymi praktickými aktivitami pre deti. Je chválená pre svoj informatívny obsah, krásne ilustrácie a vhodnosť pre domáce vzdelávanie. Hoci sa oceňuje zameranie na Van Gogha, niektorí recenzenti si želali, aby sa v knihe podrobnejšie rozoberali aj iní umelci. Vyskytli sa určité obavy týkajúce sa vhodnosti diskusií o duševnom zdraví pre mladších čitateľov.
Výhody:⬤ Skvelý opis Van Goghovho života
⬤ pútavý a informatívny
⬤ vhodný na domáce vyučovanie s aktivitami pre rôzne vekové kategórie
⬤ krásne ilustrácie
⬤ ponúka rôzne tvorivé projekty súvisiace s umením
⬤ účinný pri vyučovaní dejín umenia.
Veľké zameranie na Van Gogha môže nechať ostatných umelcov neprebádaných; diskusie o duševnom zdraví nemusia byť vhodné pre mladšie deti.
(na základe 11 čitateľských recenzií)
Van Gogh and the Post-Impressionists for Kids, 34: Their Lives and Ideas, 21 Activities
Vírivé, kľukaté ťahy štetcom. Živé farby. Husté vrstvy farby. To sú charakteristické znaky malieb Vincenta van Gogha, ktorého dielo jeho kolega Paul C zanne raz nazval „dielom šialenca“. Van Gogh a postimpresionisti pre deti však prekonáva obraz šialeného chudáka a odhaľuje zložitého mladého muža, ktorý miloval prírodu a čítanie, hovoril štyrmi jazykmi a mal úspešnú kariéru galerijného predavača, než sa pustil do štúdia pastora a napokon našiel svoje povolanie ako umelec.
Deti putujú z Holandska do Paríža a južného Francúzska, kde sa dozvedia o van Goghovom priateľstve s ďalšími štyrmi podobne zmýšľajúcimi maliarmi, ktorí obdivovali impresionizmus, ale boli odhodlaní sa od neho odkloniť: Paul Gauguin, Paul Signac, Mile Bernard a Henri de Toulouse-Lautrec. Začínajúci umelci a milovníci histórie sa dozvedia nielen to, ako sa odvážne tvary, farby a techniky týchto postimpresionistov odlišovali od toho, čo sa maľovalo predtým, ale aj to, ako si títo muži navzájom pomáhali a či si vždy rozumeli.
Dvadsaťjeden tvorivých projektov oživí históriu a umenie. Čitatelia si vytvoria kukátko Hviezdna noc, vyrobia pointilistickú plachetnicu (ktorá naozaj môže plávať ), zhotovia japonský rozkladací album a mnoho ďalšieho. Text obsahuje časovú os, slovníček a zoznam literatúry na ďalšie štúdium.