Už žiadne falošné čítanie: Prepojenie klasiky so samostatným čítaním a vytvorenie radostných, celoživotných čitateľov

Recenzie čitateľov

Kniha Berit Gordonovej „Už žiadne falošné čítanie“ je vysoko oceňovaná pre svoje praktické stratégie a praktické rady zamerané na zlepšenie zapojenia žiakov stredných a vysokých škôl do čítania. Kniha sa opisuje ako prístupná, ľahko čitateľná a plná cenných zdrojov pre učiteľov. Podporuje vytváranie kultúry čítania tým, že popri klasickej literatúre zaraďuje aj texty, ktoré zaujímajú žiakov. Niektorí recenzenti sa však domnievajú, že obsah nie je obzvlášť nový, a autorov tón sa im miestami zdal povýšenecký.

⬤ Praktické a realizovateľné stratégie na zvýšenie záujmu žiakov o čítanie.
⬤ Dobre organizované a ľahko čitateľné, ponúkajúce pohľad ako mentor.
⬤ Plná zdrojov, ako sú tabuľky, vedenie záznamov, plánovanie jednotiek a tipy na riadenie triedy.
⬤ Ponúka nový pohľad na vyučovanie čítania a zaoberá sa súčasnými výzvami, ktorým pedagógovia čelia.
⬤ Podporuje kombináciu samostatného čítania a klasických textov s cieľom vypestovať lásku k čítaniu.
⬤ Ideálne na profesionálny rozvoj pre nových aj skúsených učiteľov.

⬤ Niektorí recenzenti sa domnievajú, že obsah nepredstavuje nové myšlienky a opakuje stratégie, ktoré sa nachádzajú v inej literatúre.
⬤ Niekoľko čitateľov považuje Gordonov tón za povýšenecký a urážlivý.
⬤ Niektorí ju považujú za menej užitočnú pre tých, ktorí sa už dobre orientujú v stratégiách vzdelávania v oblasti čítania.

(na základe 50 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

No More Fake Reading: Merging the Classics with Independent Reading to Create Joyful, Lifelong Readers

Obsah knihy:

Pre učiteľov stredných a vysokých škôl je to jeden z najzávažnejších problémov súčasnosti: Ako motivovať žiakov s rôznymi záujmami a malým apetítom pre klasickú literatúru, aby prestali predstierať, že čítajú texty, a začali sa rozvíjať ako skúsení, angažovaní čitatelia?

Samostatné čítanie je dôležitou súčasťou odpovede, ale je to len časť celku. V tejto prelomovej knihe Berit Gordonová ponúka kompletné riešenie, zmiešaný model, ktorý spája výhody klasickej literatúry s motivačnou silou výberového čítania.

Vďaka zmiešanému modelu učitelia vedú pozorné skúmanie kľúčových pasáží z klasických textov a vedú žiakov k pochopeniu dôležitých stratégií čítania, ktoré môžu preniesť do svojich vybraných kníh. Učitelia získavajú platformu na demonštráciu kritických čitateľských zručností, ktoré študenti tak naliehavo potrebujú, a študenti prosperujú pri čítaní toho, čo chcú čítať.

V tejto výskumom podloženej knihe vás Gordon krok za krokom vedie k úspechu v triede pomocou zmiešaného modelu, pričom ukazuje:

⬤ Základy sprevádzkovania triednej knižnice.

⬤ Ako vytvoriť zmiešaný učebný plán pre beletristické aj nebeletristické jednotky, pričom treba mať na pamäti príslušné štandardy.

⬤ Tipy a zdroje na pomoc pri každodennom plánovaní.

⬤ Nápady na výber úryvkov z románov, ktoré poskytujú základný kultúrny kapitál a podporujú čitateľské zručnosti žiakov.

⬤ Stratégie na zavedenie rozprávania do triedy s kombinovaným čítaním.

⬤ Ako dosiahnuť kľúčový vzdelávací cieľ - transfer.

⬤ Praktický, užívateľsky prívetivý prístup k hodnoteniu pokroku každého žiaka.

Kniha Už žiadne falošné čítanie vám poskytne všetky nástroje, ktoré potrebujete na to, aby ste mohli využiť zmiešaný model v prospech svojich žiakov a premeniť svoju triedu na živé prostredie na čítanie.

Berit Gordonová vedie učiteľov pri výchove celoživotných čitateľov a spisovateľov. Jej cesta pedagóga sa začala v triede v Dominikánskej republike, potom učila na verejných školách v New Yorku. Vyučovala aj na Teachers College of Columbia University v odbore anglická pedagogika. V súčasnosti pracuje ako konzultantka pre gramotnosť v triedach 3-12 a žije v Maplewoode v New Jersey s manželom a tromi deťmi.