Introductory Physics for the Life Sciences: (Volume 2): Quantity-Based Analysis
Táto učebnica poskytuje prístupný úvod do fyziky pre študentov bakalárskeho štúdia vied o živej prírode, vrátane študentov všetkých odborov biológie, biochémie a psychológie a študentov, ktorí pracujú na predprofesijných programoch, ako sú predlekárske, zubárske a fyzioterapeutické odbory. Učebný text je zameraný na kurz fyziky založený na algebre, ktorý sa v Spojených štátoch často nazýva College Physics.
Poradie tém preberaných v tomto zväzku vyžaduje, aby študenti najprv pochopili určitý pojem, napríklad zachovanie energie, hybnosti, napätia alebo prúdu, zmenu veličiny, napríklad entropie, alebo pravidlá lúčovej a vlnovej optiky. Potom študenti tieto pojmy aplikujú na riešenie problémov v oblastiach termodynamiky, elektrického obvodu, optiky a atómovej a jadrovej fyziky.
V celom texte sa tieto aplikácie založené na veličinách používajú na pochopenie systémov, ktoré sú rozhodujúce pre pochopenie biologických systémov, ako je entropia evolúcie, signál po axóne nervovej bunky, optika oka a fungovanie lasera.
Ide o druhú časť dvojdielneho súboru; v prvom diele sa študenti oboznámili s metódami mechaniky a aplikovali tieto techniky riešenia problémov na explicitne biologické témy, ako je rýchlosť sedimentácie červených krviniek v hemoglobíne, krútiace momenty a sily pôsobiace na baktériu, ktorá používa bičík na pohyb viskóznou tekutinou, a koncová rýchlosť proteínu pohybujúceho sa v zariadení na gélovú elektroforézu.
Kľúčové vlastnosti:
⬤ Organizované a sústredené na techniky analýzy, nie na tradičnú mechaniku a E&M.
⬤ Predstavuje jednotný prístup v inom poradí, čo znamená, že pri výučbe predmetu možno použiť rovnaké laboratóriá, zariadenia a demonštrácie.
⬤ Demonštruje študentom, že analýza a pojmy, ktoré sa učia, sú rozhodujúce pre pochopenie biologických systémov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)