Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in Music
Uspokojovanie potrieb najšikovnejších žiakov v hudbe zahŕňa oblasti, ktoré by mali poznať všetci učitelia hudby: najnovšiu vládnu legislatívu, národné iniciatívy a politiku jednotlivých rezortov.
Jednotlivé tituly potom poskytujú špecifické usmernenia pre jednotlivé predmety, ilustrované prípadovými štúdiami, v týchto oblastiach: podpora schopnejších žiakov s ťažkosťami v učení (dyslexia, ADHD, zmyslové postihnutie) rozpoznávanie vysokých schopností alebo potenciálnych viacnásobných inteligencií/štýlov učenia plánovanie zabezpečenia v triede diferenciácia, rozširovanie/obohacovanie zručností učiteľa kladenie otázok zaznamenávanie domácich úloh a hodnotenie mimo triedy: návštevy, pobyty, súťaže, letné školy, majstrovské kurzy, prepojenie s univerzitami, podnikmi a inými organizáciami. Pre stredoškolských učiteľov, vedúcich katedier, koordinátorov pre nadaných a talentovaných, SENCO a poradcov LEA.