Success in Early Intervention: The Chicago Child-Parent Centers
Táto kniha je cenným zdrojom informácií o dlhodobých účinkoch programov včasnej intervencie na vzdelávanie detí žijúcich v ekonomicky znevýhodnených oblastiach a v iných kontextoch. Programy včasnej intervencie, ako je napríklad Head Start, sa tešia všeobecnej a legislatívnej podpore, ale až doteraz tvorcom politík a odborníkom chýbali presné údaje o dlhodobých dôsledkoch týchto lokálne a federálne nariadených opatrení.
Úspech v ranej intervencii sa zameriava na program Child-Parent Center (CPC) v Chicagu, ktorý je druhým najstarším (po programe Head Start) federálne financovaným programom ranej intervencie. Program sa začal v roku 1967 a v súčasnosti funguje v dvadsiatich štyroch centrách, ktoré sa nachádzajú v blízkosti základných škôl, ktorým slúžia. Medzi jedinečné črty programu CPC patrí povinné zapojenie rodičov a jednotný, trvalý vzdelávací systém, ktorý zahŕňa predškolskú výchovu až po tretí ročník.
Ústredným bodom tejto štúdie je kohorta takmer dvanástich stoviek detí z CPC z roku 1986 a porovnávacia skupina detí s nízkymi príjmami, ktorých následné aktivity, problémy a úspechy sa sledujú až do veku pätnásť rokov. Životy týchto detí dostatočne dokazujú pozitívne dlhodobé vzdelávacie a sociálne dôsledky programu CPC.
Arthur J. Reynolds je profesorom sociálnej práce, pedagogickej psychológie a štúdií detí a rodiny na Wisconsinskej univerzite v Madisone.