Understanding the World Through Narrative: 160+ Classroom Activities in Fiction, Mythology, Science, History, and the Media (Porozumenie svetu prostredníctvom rozprávania: 160+ aktivít v triede v oblasti beletrie, mytológie, vedy, histórie a médií): Príbehovo pre 9-15-ročných

Pôvodný názov:

Understanding the World Through Narrative: 160+ Classroom Activities in Fiction, Mythology, Science, History, and the Media: Storywise for 9-15 Year-O

Obsah knihy:

Zatiaľ čo mnohé vzdelávacie knihy sa zameriavajú na tvorivé a kritické myslenie, toto prelomové dielo je prvé, ktoré sa zaoberá najmä schopnosťou porozumieť, spochybňovať a vyhodnocovať informácie podané v širšom zmysle slova vo forme príbehu.

Príbeh alebo rozprávanie je ústredným prvkom nášho chápania a interakcie so svetom okolo nás. Stačí si spomenúť na "minipríbehy" obsiahnuté v mnohých reklamách.

Spôsob, akým sa prezentujú témy vo vede - napríklad príbeh evolúcie človeka, v histórii a iných predmetoch.

Sila mýtov a legiend, ktoré slúžia ako návod na morálne správanie.

A všadeprítomný spôsob, akým sa môžu šíriť klebety, fámy a povery - uvedomiť si výhody zvyšovania takejto informovanosti u mladých žiakov.

V knihe Pochopenie sveta prostredníctvom rozprávania sa skúma naratívna štruktúra beletrie, ale využíva ju ako vzor na to, aby ukázala, ako sa forma príbehu objavuje v mytológii a modernom mestskom folklóre, vede, histórii, médiách - vrátane reklamy.

V našich vnútorných dialógoch (príbehoch, ktoré si rozprávame o sebe a o druhých) a ako možno naratívnu štruktúru využiť pri plánovaní učebných osnov na zlepšenie učenia sa detí. Kniha obsahuje viac ako 160 aktivít na premýšľanie / diskusiu / bádanie, ktoré sa dajú použiť v triede a ako projektová práca. Kapitoly sa môžu používať samostatne, hoci sú usporiadané so zvyšujúcim sa stupňom náročnosti a náročnosti.

Toto fascinujúce dielo je základným zdrojom informácií pre každého učiteľa žiakov vyšších ročníkov základných škôl a nižších ročníkov stredných škôl, pričom pokrýva nielen rozvíjajúce sa intelektuálne schopnosti detí a podporuje ich zvedavosť a kritickú angažovanosť, ale aj posilňuje ich duševnú a emocionálnu pohodu.