Positioning English for Specific Purposes in an English Language Teaching Context
Popis produktu
S neúprosným šírením globalizácie sa angličtina pevne etablovala ako Lingua Franca. V súčasnosti je dôležitosť štúdia angličtiny viac ako kedykoľvek predtým prvoradá takmer vo všetkých profesijných a vzdelávacích odvetviach. Angličtina pre špecifické účely (ESP) je už dlho akceptovaná ako efektívna metóda výučby angličtiny ako cudzieho jazyka. V posledných rokoch zaznamenáva čoraz väčšie zastúpenie v stredoškolskom a vysokoškolskom vzdelávaní na celom svete. Je to predovšetkým vďaka jej prístupu orientovanému na študenta, ktorý sa zameriava na rozvoj jazykových kompetencií v konkrétnom odbore študenta, či už ide o akademickú oblasť, obchod alebo napríklad cestovný ruch. Kniha Postavenie angličtiny pre špecifické účely v kontexte vyučovania anglického jazyka sa pokúša predstaviť a definovať význam a rozsah ESP v rámci vyučovania anglického jazyka. Autori tohto zborníka skúmajú a navrhujú rôzne epistemologické a metodologické aspekty výučby ESP, od mobilných telefónov ako vzdelávacích nástrojov až po jazykové potreby študentov medicíny. Jedinečný prístup k ESP označuje tento zväzok za dôležitý a potrebný príspevok k existujúcej literatúre o ESP, ktorý bude užitočný pre výskumníkov aj praktikov ESP.
Prehľad
Kniha s názvom Positioning English for Specific Purposes in an English Language Teaching Context, ktorú editovala doktorka Nadezda Stojkovic, je zbierkou 19 výskumných prác, ktoré predložilo 28 vedcov, ktorí sa venujú výskumu a vyučujú na rôznych svetových univerzitách. Publikácia zahŕňa rôznorodý a rozsiahly zoznam tém z oblasti angličtiny pre špecifické účely (ESP) od vzájomného prepojenia ESP a informačných a komunikačných technológií, využitia a úlohy prípadových štúdií, denníkov študentov a reálnych projektov vo výučbe ESP až po dizajn materiálov, motiváciu k učeniu a mnohé ďalšie témy dôležité pre štúdium a prax ESP. Zborník obsahuje príspevky zaoberajúce sa rôznymi odvetviami ESP, ako sú technika, strojárstvo, medicína, obchod, ekonómia, politológia a diplomacia, čo dokazuje heterogenitu uskutočneného výskumu a následne je jednou z hlavných výhod tejto publikácie. Ďalšou silnou stránkou publikácie je posun dôrazu výskumu od jednoduchého prehľadu literatúry smerom k praktickým skúsenostiam s výučbou ESP v triede sprevádzaným spätnou väzbou študentov. Publikácia poskytuje cenné poznatky o mnohých inovatívnych vyučovacích postupoch v tejto stále sa rozvíjajúcej oblasti, čím výrazne prispieva k etablovaniu jednej z najpotrebnejších foriem výučby cudzích jazykov dospelých.
Odborníci z praxe ocenia publikáciu, ktorá svojím rozsahom uspokojí ich špecifické potreby a inšpiruje k ďalšiemu výskumu v tejto oblasti.
Prof. Dr. Dragana Bozic Fakulta elektrotechniky, informatiky a informačných technológií, Univerzita v Osijeku, Chorvátsko
Dôvodom vývoja ESP bolo sprostredkovať špecifikované vedomosti študentom angličtiny ako druhého jazyka, ale má obmedzený rozsah, pretože musí zostať v rámci predmetu, pre ktorý bol vyvinutý. Keď narazíte na knihu s názvom „Positioning English for Specific Purposes in an English Language Teaching Context“, vyvolá to vo vás očakávania. To sa stalo aj mne a túžila som si prečítať a zistiť, ako sa ESP umiestňuje v kontexte ELT. Obsah knihy ma príjemne prekvapil. V tomto súbore 19 článkov boli posunuté hranice stanovené termínom „špecifické účely“. Kniha sa zaoberá integráciou technológií do vyučovania ESP, metódami vyučovania a učenia sa a ich vplyvom, výskumom zameraným na študentov s cieľom analyzovať potreby, praktickým vyučovaním založeným na úlohách, výskumom založeným na štúdiu, ktorý sa zaoberá zamestnateľnosťou, využívaním technológií na vývoj učebných pomôcok a metód, po ktorých nasledujú ďalšie články, ktoré rozširujú záber ESP a jeho vplyv. Je to kniha plná