Umenie a technika: Inovatívne digitálne vyučovacie hodiny pre deti a mládež

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 9 hlasoch.

Pôvodný názov:

Art and Technology: Innovative K-12 Digital Lessons

Obsah knihy:

Naučte sa, ako používať digitálne technológie, aby ste študentom umenia poskytli nové bohaté možnosti na vytváranie významov, vyjadrovanie myšlienok a vizualizáciu nápadov. Táto kniha ponúka cez prizmu umeleckého rozvoja bohatý rozsah a postupnosť viac ako 50 hodín výtvarnej výchovy založených na technológiách. Každý plán vyučovacej hodiny obsahuje výtvarnú činnosť, úroveň vzdelávania, cieľ vyučovacej hodiny, zdôvodnenie vývoja, zoznam materiálov a navrhované otázky na motiváciu a zapojenie žiakov. Súčasťou textu sú aj obrázky prác žiakov, žiakov pri práci a prostredia triedy (mnohé sú farebné). Pedagogický prístup autorov sa začína bádateľskými prieskumnými aktivitami, po ktorých nasledujú hlbšie hodiny digitálneho umenia, ktoré súvisia so záujmami a skúsenosťami žiakov. S vedomosťami o tom, ako sa dajú technológie využívať výchovno-vzdelávacím spôsobom, sú pedagógovia lepšie vybavení na obhajobu potrebných technologických prostriedkov. Začlenením technológií do výtvarnej výchovy - ako samostatného výtvarného prostriedku alebo v spojení s tradičnými ateliérovými materiálmi - zostávajú učitelia a študenti na vrchole vzdelávania 21. storočia s väčšími možnosťami inovácií.

Vlastnosti knihy:

⬤ Pokyny na používanie technológií v umeleckých učebných osnovách K-12 vrátane špecifík pre prijatie postupných stratégií v každom ročníku.

⬤ Nákladovo efektívne stratégie, ktoré umožňujú učiteľom a študentom objavovať a učiť sa jeden od druhého.

⬤ Vývojové teórie, ktoré pomôžu učiteľom výtvarnej výchovy a tvorcom učebných osnov úspešne začleniť nové médiá.

⬤ Pútavé hodiny digitálneho umenia, ktoré zohľadňujú úlohu, ktorú technológie zohrávajú v živote dnešných mladých ľudí.

⬤ Nové prístupy k výučbe umenia, ako je diaľkové vzdelávanie, animácia, 3D tlač a virtuálna realita.