Úloha tlmočníka v školstve, 11: Vnímanie administrátorov a učiteľov

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Role of the Educational Interpreter, 11: Perceptions of Administrators and Teachers

Obsah knihy:

Hoci sa tlmočenie v oblasti vzdelávania skúma už desaťročia, výskum sa v minulosti zameriaval na úlohy, ktoré tlmočníci v oblasti vzdelávania vykonávajú počas svojho pracovného dňa.

V knihe The Role of the Educational Interpreter (Úloha tlmočníka v oblasti vzdelávania) Stephen B. Fitzmaurice využíva nový prístup s využitím teórie rolí na preskúmanie toho, ako administrátori a učitelia vnímajú úlohu a prácu tlmočníkov v oblasti vzdelávania (K-12).

Prostredníctvom série kvalitatívnych rozhovorov a kvantitatívnych dotazníkov s okresnými administrátormi, správcami škôl, učiteľmi všeobecného vzdelávania a učiteľmi nepočujúcich Fitzmaurice dokumentuje ich vnímanie vzdelávacích tlmočníkov. Zistenia z údajov ukazujú, že vnímanie administrátorov a učiteľov vytvára podmienky pre nejednoznačnosť rolí, konflikty rolí a následné preťaženie vzdelávacích tlmočníkov. Fitzmaurice rozvádza dôsledky výskumu a poskytuje aj konkrétne odporúčania pre výskumníkov a odborníkov z praxe vrátane dôrazu na dôležitosť zapojenia komunity nepočujúcich do tejto práce.

Cieľom tohto zväzku je ponúknuť jasnú predstavu o úlohe vzdelávacieho tlmočníka a rozptýliť zmätok a konflikty, ktoré vznikajú v dôsledku rozdielnych pohľadov. Spoločné chápanie úlohy vzdelávacieho tlmočníka umožní správcom, učiteľom a tlmočníkom spolupracovať na zlepšení vzdelávacích výsledkov nepočujúcich študentov.