Udržateľná podpora pre študentov druhého stupňa: Výsledky národného prieskumu iniciatív pre študentov druhého ročníka v roku 2019

Pôvodný názov:

Sustaining Support for Sophomore Students: Results from the 2019 National Survey of Sophomore-Year Initiatives

Obsah knihy:

Druhý ročník predstavuje pre študentov kritický prechod. Keďže inštitúcie presúvajú svoju pozornosť z týchto študentov na nastupujúci ročník, študenti druhého ročníka sa môžu cítiť nepodporovaní, pretože čelia väčším akademickým výzvam a skúmajú možnosti štúdia a kariéry.

Predčasné ukončenie štúdia v druhom ročníku a odchod z neho viedli správcov, pedagógov a výskumníkov k tomu, aby venovali zvýšenú pozornosť osobitným potrebám týchto študentov. Cieľom Národného prieskumu iniciatív pre študentov druhého ročníka z roku 2019 bolo preskúmať reakcie inštitúcií na študentov druhého ročníka a ich podporu.

Táto nová správa skúma tieto zistenia vrátane inštitucionálnych postupov týkajúcich sa akademického poradenstva pre študentov druhého ročníka. Okrem toho správa ponúka dôsledky pre výskum a prax tým, že poukazuje na spôsoby, akými možno lepšie navrhnúť inštitucionálne snahy a iniciatívy, aby lepšie reagovali na základe rozdielov v kontexte kampusu, zázemia študentov a ich potrieb.