Učiteľské osnovy pre štúdium angličtiny: Na základe požiadaviek na prijatie na vysokú školu

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teachers' Outlines for Studies in English: Based on the Requirements for Admission to College

Obsah knihy:

Nasledujúce študijné plány pre anglické texty, ktoré sa bežne používajú na stredných školách, sa predkladajú v nádeji, že môžu byť nápomocné učiteľom angličtiny, ktorí zápasia s rôznymi problémami, s ktorými sa stretávajú. Každý učiteľ si, samozrejme, musí vypracovať svoj vlastný plán podľa potrieb svojich žiakov a podmienok, v ktorých pracuje; ale tak ako je užitočné pozorovať prácu iných učiteľov v triede, môže byť užitočné vidieť plány práce kolegov učiteľov. Chcem sa zriecť akejkoľvek túžby dogmatizovať metódy alebo detaily vyučovania. Ak som si niekde prisvojil tón autority, bolo to len z dôvodu stručnosti pri vyjadrovaní mojich názorov.

Nedávno vyšli tri knihy o vyučovaní angličtiny: The Teaching of English od Percivala Chubba, The Teaching of English od profesorov Carpentera, Bakera a Scotta a Talks on Teaching Literature od Arla Batesa. Všetky tieto knihy sú plné inšpirácie a podnetov pre mňa, ako nepochybne aj pre stovky iných; mal by ich mať na dosah každý pokrokový učiteľ angličtiny. Tento zväzok sa od nich podstatne líši svojím účelom. Jeho cieľom nie je diskusia o princípoch vyučovania, ale aplikácia určitých zásad na vyučovanie niektorých kníh potrebných na prijatie na vysokú školu.

Odkazy na stranu alebo riadok rozoberanej knihy sa vzťahujú na texty série Gateway.

Za návrhy týkajúce sa plánu knihy a niektorých jej detailov som zaviazaný Dr. Henrymu van Dykovi. Taktiež chcem vyjadriť vďaku za užitočnú kritiku niekoľkým kolegom učiteľom z Morris High School, najmä pánovi Haroldovi E. Fosterovi, ktorý láskavo prečítal väčšinu rukopisu.